Lesson Study is van oorsprong Japans en een krachtige, breed toepasbare professionaliseringsaanpak voor het primair tot en met hoger onderwijs. Het is een werkwijze die snel aan populariteit wint in Nederland en op steeds meer scholen wordt gebruikt.
De kracht ervan zit in het samenwerken en samen leren: collega’s bekijken tijdens een cyclus samen welke lesontwerpen, werkvormen of interventies effectief zijn; delen ervaringen, kennis en lesroutines en vragen ook aan leerlingen hoe zij de les hebben ervaren. Docenten die hebben gewerkt met Lesson Study geven aan dat zij meer (vak)didactisch inzicht hebben verkregen en beter zijn gaan begrijpen hoe leerlingen denken en leren. Ook bevordert deelname aan Lesson Study de onderlinge verbondenheid en solidariteit tussen docenten.*
De VU Lerarenacademie begeleidt op scholen Lesson Study-trajecten met onder andere de focus op differentiatie in lesgeven, zodat de lessen aansluiten bij de leerbehoeften van een diverse leerlingenpopulatie.
Met de opleiding voor procesbegeleider Lesson Study, kunnen docenten zelf Lesson Study cycli begeleiden op hun school.
Bekijk hier het aanbod Lesson Study VU
Maak kennis met Lesson Study (gratis webinar)
Kennismakingsworkshop Lesson Study voor docententeams (maatwerk)
Lesson Study cyclus: samen lessen ontwerpen, observeren en herontwerpen (maatwerk)
Procesbegeleider Lesson Study (deeltijdopleiding)
SKILS: Sociaal Klimaat-Interventie met Lesson Study (maatwerk)