2 juli 2024
Herken je dit? Tijdens een onderwijsbijeenkomst laat je studenten werken aan een individuele of groepstaak, maar het verloopt heel rommelig. Je moet veel bijsturen en de opdracht steeds herhalen. Studenten lijken geïrriteerd.
Wat is er aan de hand en wat kun je daaraan doen? In deze didactische tip ontdek je hoe je effectief instructies geeft, zodat je studenten zelfstandig aan het werk gaan.
Voor een overzicht van alle didactische tips van VU CTL, zie Tips voor Activerend Blended Onderwijs.
