Het oefenen van de vakspecifieke vaardigheden ‘Inleving en standplaatsgebondenheid’ vormen daarbij een belangrijke leidraad. De cursisten maken kennis met verschillende werkvormen opgezet vanuit de activerende en verhalende didactiek. Zij ontvangen uitgewerkt lesmateriaal rond het leven van Selma ten tijde van Mao, te gebruiken in de onderbouw en bovenbouw vwo bij de Historische Context over China.
Tijdens de middag worden ook de ontwerpprincipes bij het ontwikkelen van dit materiaal toegelicht, zodat de deelnemers ook na het volgen van deze middag, deze werkvormen ook op andere historische onderwerpen uit het curriculum en schoolvak kunnen toepassen.
Quotes van leerlingen:
Wat vond je van deze les?
“Ik vond deze les leuk. Ik heb een rol gespeeld. Ik zou dit zeker nog een keer willen doen!”
“Leuk! Door eerst theorie te krijgen en daarna iets actiefs te doen, sla je dingen beter op.”
“Leuk, het was interactief en hield mijn aandacht erbij. Het was niet saai.”
“Ik vond het een leukere en interessantere les dan de lessen waarbij ik alleen maar moet luisteren en aantekeningen moet maken.”
“Ik vond het leuk om de situatie vanuit een persoon die het zelf heeft ervaren te bekijken, in plaats van gewoon theorie uit het boek.”
Wat heb je geleerd?
“Over hoe het was in China en dat geschiedenis helemaal niet saai hoeft te zijn.”
”Ik heb geleerd om me in te leven in de personen uit die tijd.”
“Hoe het was om als burger van China onder Mao te leven.”
Meer over deze opleiding
Inleiding
Inhoud
Data, kosten en contact