Hoe kun je verscheidende GenAI-tools inzetten om je onderwijs actiever te maken? In deze sessie gaan we aan de slag met het ontwerpen van leeractiviteiten m.b.v. GenAI-tools.
Je ontdekt hoe AI je kan ondersteunen bij het maken van bijvoorbeeld opdrachten en visuele materialen. Daarbij gaan we de kwaliteit en bruikbaarheid kritisch analyseren voor jouw onderwijspraktijk.
Aan het einde van de sessie:
- Kan je uitleggen wat kenmerken zijn van activerend blended onderwijs en hoe GenAI dit kan ondersteunen.
- Kan je met behulp van GenAI leeractiviteiten en opdrachten ontwerpen passend bij je eigen onderwijscontext.
- Kan je door AI gegenereerde onderwijsproducten (zoals opdrachten, infographics) analyseren op didactische kwaliteit en bruikbaarheid.
Workshopgever: Kim Dibbets
Uitvoering: op de campus
Externe deelnemers welkom: nee
Inschrijven VU CTL Shorts:
- Meld je aan via het inschrijfformulier, waar je de workshop en voorkeursdag kiest.
- Je kunt alle workshops in één keer selecteren, of op elk gewenst moment terugkomen naar het formulier als je wilt deelnemen.
- Als je je hebt ingeschreven, maar niet kunt deelnemen, verzoeken we je om ons minstens een week van tevoren op de hoogte te stellen door de Outlook invite te weigeren, zodat we hiermee rekening kunnen houden en iemand anders een plek kunnen aanbieden.
