Burning questions van docenten
Wat speelt er écht in je onderwijs? Met die vraag startte de eerste SoTL-sessie (Scholarship of Teaching and Learning) onder leiding van onderwijsonderzoekers Jan Willem Grijpma en Maiza Campos Ponce. Geen pitches of snelle oplossingen, maar de burning questions van docenten zelf als vertrekpunt. Welke uitdaging komen zij tegen in hun onderwijs? En wat zegt die vraag over hun ambitie voor de ontwikkeling van studenten? Samen verkenden de deelnemers wat er achter hun onderwijsvraag schuilgaat. Niet alleen: wat wil ik veranderen? Maar ook: waarom eigenlijk? Welke behoefte of overtuiging klinkt daarin door?
Vervolgens verschoof de aandacht naar mogelijke onderwijsinnovaties. Welke uitkomsten hopen docenten te bereiken? Sluit die innovatie daadwerkelijk aan bij hun oorspronkelijke vraag? En via welke mechanismen zou zij verschil maken? Door samen scherp te kijken naar doelen, aannames en beoogde impact ontstond focus. Een eerste stap richting doordacht en betekenisvol onderwijsonderzoek. Daarmee biedt het VU Centre for Teaching and Learning (CTL) een stevig kader om onderwijsinnovaties zorgvuldig te ontwerpen, uit te voeren en te evalueren.
Werken in een community
Uitwisseling staat centraal in deze SoTL-sessies. Docenten bespreken hier hun onderzoeksopzet, twijfels en dilemma’s. “Die openheid maakt SoTL meer dan een individueel project. Het is echt een groeiende community van docenten die elkaar ondersteunen in hun rol als onderwijsonderzoeker,” aldus Jan Willem.
Ook student-medewerker Noah Rookmaaker deelde inzichten uit haar scriptie over de impact van SoTL-deelname. Haar bevinding: “Werken aan onderwijsonderzoek kan het zelfvertrouwen van de docent vergroten en dat werkt door in de kwaliteit van het onderwijs aan de Vrije Universiteit Amsterdam.”
Ook zonder beurs welkom voor je onderwijsonderzoek
Nieuw dit jaar is dat de SoTL-sessies openstaan voor alle collega’s met interesse in onderwijsonderzoek. “Je hoeft geen beursontvanger te zijn om aan te sluiten. Zo groeit SoTL uit tot een gedeelde praktijk binnen de VU: onderzoekend werken aan je eigen onderwijs, samen met anderen,” aldus Jan Willem.
Wil je aansluiten bij een van de sessies? Stuur een mail naar het VU Centre for Teaching and Learning via ctl@vu.nl voor een overzicht van de data en mogelijkheden.
