Wat is het eigene van Europa? Nu de kloof met de Verenigde Staten onmiskenbaar groter wordt, staat die vraag steeds meer in de belangstelling. Welke bouwstenen hebben onze identiteit de afgelopen duizend jaar bepaald? Deze interdisciplinaire leergang van zes cursussen gaat op zoek naar antwoorden. In elk deel belichten vijf docenten vanuit hun vakgebied de ontwikkelingen in een specifiek tijdvak. Waar mogelijk leggen zij dwarsverbanden tussen de verschillende disciplines. Zo ontstaat een breed panorama van de betreffende periode.
Deel IV van de leergang behandelt de tweede helft van de vroegmoderne tijd, van 1650 tot 1800: een tijdperk van ontwikkelingen, ideeën en grote namen die nog altijd relevant zijn. Machtige vorsten als de Franse Zonnekoning Lodewijk XIV zetten op het continent de toon. Het broze statenstelsel, met tegenstrevers als koning-stadhouder Willem III en nieuwe spelers als Pruisen en Rusland, draait om het machtsevenwicht tussen de strijdende partijen. De barokke hofcultuur van Versailles en Schönbrunn weerspiegelt in al haar artistieke pracht de glorie van de heersers.
Tegelijkertijd stellen politieke geschriften de staatsmacht en sociale orde ter discussie. De Verlichting brengt grote denkers voort als Kant, Hume en Rousseau. Het is ook de tijd van muzikale grootheden als Vivaldi, Bach, Mozart en Beethoven en van een literair fenomeen als Goethe. In de kunst gaat de barok over in de rococo.
Aan het einde van de achttiende eeuw luidt de Franse Revolutie de ondergang van het ancien régime in. Tegelijkertijd komt vanuit Engeland de ingrijpende Industriële Revolutie op gang, die het Europese continent voorgoed zal veranderen.
Onderwijsvorm: 10 hoorcolleges met voldoende gelegenheid tot het stellen van vragen en discussie.|
Studiebelasting: nihil.
Literatuur: Gedrukte reader/syllabus. Na afloop van ieder inhoudelijk blok is de Powerpointpresentatie van de betreffende twee colleges beschikbaar via de digitale cursusomgeving MijnHOVO. De docenten geven tijdens de colleges lees-, kijk- en luistersuggesties.
Verwachte voorkennis: Er zijn geen specifieke eisen aan vooropleiding en voorkennis.
Overige informatie: Deze cursus maakt deel uit van de leergang ‘Duizend jaar Europese cultuur’. Alle cursussen uit deze leergang zijn onafhankelijk van elkaar te volgen. U hoeft dus niet bij deel I te beginnen. Meer informatie over deze en andere leergangen vindt u op onder het informatieblokje Leergangen bij HOVO.
Meer over deze cursus
Inleiding
Data, kosten en inschrijven