Hybride onderwijs in een volledig interactieve vorm vraagt veel van jou als docent. Naast de inhoud en de didactiek van de les, moet je ook de techniek en de interactie met studenten in de gaten houden, zowel in de collegezaal als online (vaak via de chat). Daarbij is het extra belangrijk ervoor de zorgen dat studenten die de les online volgen, zich gehoord en gezien voelen. Dat lukt misschien niet altijd. In andere gevallen werkt de techniek niet optimaal en moet je op het laatste moment beslissen hoe je je onderwijs vormgeeft.
In deze didactische tip zetten we vier tips en alternatieve aanpakken op een rij.
Tip 1: bereid je goed voor
Als je hybride onderwijs gaat geven, is de belangrijkste tip om je goed voor te bereiden. Wees in ieder geval twintig tot dertig minuten van tevoren in de zaal om de computer op te starten en alles goed klaar te zetten (opstarten gaat langzaam omdat iedereen op hetzelfde moment Zoom of MS Teams naar de onderwijscomputer streamt). Doe ook inspiratie op bij je collega’s. Of bekijk de video onder aan deze pagina.
Tip 2: maak heldere afspraken over de interactie
Wanneer studenten online aansluiten tijdens het college, kun je er ook voor kiezen om de interactie te beperken of daar heldere afspraken over te maken. Het is beter om duidelijkheid te scheppen dan te hoge verwachtingen op te wekken (verwachtingsmanagement). Kies bijvoorbeeld uit (een combinatie van) de onderstaande tips:
- Geef aan dat je de berichten in de chat niet zal volgen of zet de chat als optie uit. De ‘raise hand’-knop in Zoom of MS Teams is een goed alternatief.
- Vraag een vrijwilliger uit de zaal om de chat te volgen en te reageren. Of nog beter: kijk of een student-assistent dit voor je kan doen.
- Gebruik Mentimeter om vragen te stellen aan alle studenten tegelijk. De online studenten kunnen zo meedoen zonder dat jij je aandacht hoeft te verdelen.
Tip 3: neem alleen op
Integrale opnames van hoorcolleges worden bij de VU niet zomaar gemaakt of ter beschikking gesteld. Automatisch opnames ter beschikking stellen bevordert namelijk niet de ontwikkeling en het welzijn van de studenten. Alleen als er duidelijke en overtuigende redenen zijn om colleges op te nemen, kun je dit overwegen. De studenten die niet naar de campus kunnen komen, bekijken de opname dan achteraf zoals bij reguliere weblectures. Op deze manier kun je je aandacht volledig richten op de studenten die in de zaal aanwezig zijn waardoor dat deel van het onderwijs zo goed mogelijk slaagt. De hybride apparatuur kan gebruikt worden om het college op te nemen. Blijf wel in de buurt van de microfoon zodat je stem goed te horen is op de opname.
Ga naar Hoe ga je om met opnames van colleges voor alle richtlijnen.
Tip 4: gebruik eigen apparatuur
Ben je niet ingeroosterd in een hybride onderwijsruimte, maar wil je toch hybride lesgeven? En ben je wel enigszins technisch onderlegd? Gebruik dan bijvoorbeeld je mobiele telefoon in de hand als microfoon. Of gebruik een headset op je telefoon of laptop, als je die hebt. Log bijvoorbeeld met je mobiele telefoon en je laptop in in je eigen online meeting. Gebruik de microfoon van je telefoon en de camera van je laptop, maar mute wel je microfoon op de laptop om dubbel geluid te voorkomen.