Janneke Riksen studeerde Sociale en Economische Geschiedenis in Nijmegen en behaalde daar haar eerstegraads geschiedenis bevoegdheid. Na werkzaam geweest te zijn in het voortgezet onderwijs en de Hogeschool Windesheim aan de tweedegraads lerarenopleiding Geschiedenis, werkt zij al vele jaren als vakdidactica Geschiedenis en Staatsinrichting aan de universitaire lerarenopleiding van de VU. Daarnaast is zij lid van de examencommissie en toelatingscommissie namens de gammavakken en coördineert zij het assessment binnen de lerarenopleiding van de VU. Ook organiseert zij tweemaal per jaar de startdagen en het matchingstraject voor beginnende studenten.
In 2012 behaalde Janneke aan de VU haar BKO, gevolgd in 2015 door de SKO. Janneke is geregistreerd lerarenopleider bij de Vereniging voor Lerarenopleiders in Nederlans (Velon). Vanaf 2004 is zij werkzaam als assessor en vanaf 2014 als gecertificeerd assessor voor de ulo’s.
Regelmatig organiseert Janneke Riksen, in het kader van activerende didactiek en de didactiek van verhalen vertellen, een nascholingsbijeenkomst voor geschiedenisdocenten over het boek “Selma, Aan Hitler ontsnapt, gevangene van Mao”, van Carolijn Visser of geeft zij nascholing aan geschiedenissecties op scholen. Op de website van de Lerarenacademie van de VU is daar meer informatie over te vinden.
Janneke geeft vakdidactiek Geschiedenis aan de masterstudenten en studenten van de educatieve minor/module. Ook is zij mentor van deze studenten.
Publicaties
M.b.t. activerende en verhalende didactiek rond “Selma” publiceerde Janneke twee artikelen in het vaktijdschrift Kleio van de VGN.
“Wij leven van dag tot dag in totale onzekerheid, Activerende didactiek aan de hand van Selma” in: Kleio 2019 (nr.5) p.42-46.
“Ik vind het verschrikkelijk voor jullie, Werkvormen Levenslijn en Cirkelopdracht bij boek Selma”, in: Kleio 2019 (nr.6) p.30-33.
Overige bijzonderheden / nevenfuncties
Lid selectiecommissie Trainees in onderwijs
Als lid van de toelatingscommissie toetst Janneke samen met andere vertegenwoordigers van verschillende universiteiten de vakinhoud van toekomstige Trainees in Onderwijs. Ook maakt zij als assessor deel uit van het assessmentteam dat de geschiktheid van de kandidaten vaststelt voor het beroep van docent en het volgen van het traineeship.
Vakpanellid visitatie NQA en Hobéon
Vanaf april 2015 maakt zij, als vakdeskundige, verantwoordelijk voor het vakgebied Geschiedenis, deel uit van het visitatiepanel van NQA en Hobéon. In 2021 was zij als vakpanellid betrokken bij de accreditatie van de tweedegraads lerarenopleiding geschiedenis van de Hogeschool Arnhem Nijmegen, de Hogeschool van Rotterdam, Hogeschool Windesheim te Zwolle en de Fontys Lerarenopleiding Sittard. Eerder was zij betrokken bij de visitatie van de Hogeschool van Amsterdam (2015), de Hogeschool Arnhem Nijmegen (2015), de Noordelijke Hogeschool Leeuwarden (2015) en de eerstegraads lerarenopleiding van de Hogeschool van Amsterdam (2017).
Lid commissie Lerarenopleidingen van de Vereniging van Geschiedenisdocenten in Nederland (VGN)
Janneke is al jarenlang als commissielid actief betrokken bij de commissie lerarenopleidingen van de VGN. De commissie informeert de leden van de VGN door middel van de website van de VGN, artikelen te publiceren in het vaktijdschrift Kleio, het organiseren van bijeenkomsten en door contact met het bestuur.
