Tijdens deze module behandelen we de (toepassings)mogelijkheden van de diverse opleidingsmethodieken en wat het betekent om 'model' te zijn. Daardoor verbreed je je repertoire aan opleidersinterventies en leer je hoe je je eigen studenten meer betekenisvol kunt laten reflecteren. Je verwerft ook meer inzicht in de kracht en mogelijkheden van werkplekleren en de verbinding tussen de inhoud van de lerarenopleiding en de onderwijspraktijk. In deze module leer je ook hoe je je eigen onderwijs en begeleiding (beter) kunt evalueren.
Doelgroep
Lerarenopleiders (instituutsopleiders van lerarenopleidingen van universiteiten en hogescholen, en schoolopleiders uit het middelbaar beroepsonderwijs, primair en voortgezet onderwijs) met minimaal één jaar ervaring als opleider.
Opleiding voor Lerarenopleiders
Deze module maakt deel uit van de Opleiding voor Lerarenopleiders en verdiept je kennis en vaardigheden ten aanzien van het bekwaamheidsdomein ‘opleiden’ in de beroepsstandaard van lerarenopleiders. De module kan goed gevolgd worden in combinatie met Module 4: Professionele ontwikkeling en registratie of Module 5: Professionele ontwikkeling en prolongatie.
Verbeter de kwaliteit van leraren en het onderwijs!
In de module opleidingsdidactiek staat centraal hoe je als lerarenopleider (nog beter) kunt aansluiten bij de ervaringen en leerbehoeften van je studenten en de (aanstaande) leraren die je begeleidt.
Contact en meer informatie
Inhoudelijke vragen