Deze studiedag over het ‘te vaak beloofde land’ plaatst de huidige crisis binnen het langlopend conflict tussen Israëlische Joden en Palestijnse Arabieren. Welke achterliggende oorzaken hebben het zo ‘onoplosbaar’ gemaakt? De historische achtergronden komen aan bod, internationale verstrengelingen, maar ook toekomstscenario’s, met hun mogelijke gevolgen. Eén vraag overheerst: komt het ooit nog goed?
Opbouw
- Gisteren:
- Welke godsdienstige, nationale en politieke achtergronden hebben geleid tot het som-nul geschil tussen Israëlische Joden en Palestijnse Arabieren? En wie van de twee heeft gelijk?
- Joden, Israëliërs, Palestijnen, Arabieren: wie is volk, en drager van nationale rechten? wie heeft de sterkste aanspraak?
- “Van wie is het land nou eigenlijk?”: “geschiedenisoorlogen” van twee nieuwe naties!
- Wie is legitiem? Wie is verantwoordelijk(er)? Is Hamas een terreurbeweging? Is Israël een “colonial settler state”?
- Waarom hield deze tragedie nooit op? Van verheerlijking van heldendom tot primaat van slachtofferschap.
- Lunchpauze
- Vandaag en morgen:
- 7 oktober: wie trapte in wiens val? Israël wint militair maar verliest politiek: een oud liedje bis?
- Tussen utopie, strategie en tactiek: wat wil Hamas bereiken? En Israël? Is de Joodse staat schuldig aan genocide? Is het “zionistische project” mislukt?
- Internationalisering, antisemitisme en islamofobie. Een geweldsspiraal waarin elke partij de ander (of zichzelf!) gevangen houdt…
- Schuld zonder boete? Over gijzelaars, zelfverdedigingsrecht, proportionaliteit, oorlogsmisdaden, genocide… Waarom werkt oorlogsrecht zelden in het Midden-Oosten?
- “Jullie bestaan helemaal niet eens!”: hoe komen we van ontkenning tot erkenning?
- Eén, twee of nul staten, oftewel: praten, inleven, en inleveren. Hoe te denken over oplossingen? Is vrede ooit nog mogelijk?
- Tussen vandaag en uw cursusdag: de onvoorziene nieuwste ontwikkelingen…
Na afloop heeft u inzicht in de complexiteit van het conflict, de risico’s en (misschien…) de mogelijke sprankjes hoop.
Onderwijsvorm: Studiedag met ruimte voor vragen aan het einde van het hoorcollege.
Studiebelasting: nihil.
Literatuur: Gedrukte reader.
Verwachte voorkennis: Passieve kennis van het Engels.
Overige informatie: Geactualiseerde bewerking van eerdere cursussen (2024-2025).
Meer over deze studiedag
Inleiding
Data, kosten en inschrijven
