Studenten zien een reflectieopdracht vaak als iets wat nog even snel moet. Het resultaat? Een afgeraffeld verslag waar ze weinig van leren. Zonde, want goede reflectie vergroot juist zelfkennis en stimuleert groei.
Met het reflectiemodel van Korthagen doorlopen je studenten vijf stappen die hen helpen betekenisvol terug te blikken op ervaringen. In deze tip ontdek je hoe je dat aanpakt.
Voor een overzicht van alle didactische tips van VU CTL, zie Tips voor Activerend Blended Onderwijs.