3 maart 2026
Reflectieopdrachten leveren niet vanzelf diep leren op. Met het 5C-kader maak je reflectie betekenisvol, samenhangend en uitdagend.
In deze didactische tip lees je hoe je met vijf principes reflectie structureel inbouwt in je vak, studenten helpt verbanden te leggen met theorie en praktijk en hen gericht begeleidt in hun ontwikkeling.
Voor een overzicht van alle didactische tips van VU CTL, zie Tips voor Activerend Blended Onderwijs.
