Onderwijs Onderzoek Actueel Over de VU EN
Login als
Studiekiezer Student Medewerker
Bachelor Master VU for Professionals
HOVO Amsterdam VU-NT2 VU Amsterdam Summer School Honoursprogramma Universitaire lerarenopleiding
Promoveren aan de VU Uitgelicht onderzoek Prijzen en onderscheidingen
Onderzoeksinstituten Onze wetenschappers Research Impact Support Portal Impact maken
Nieuws Agenda Biodiversiteit aan de VU
Israël en Palestijnse gebieden Cultuur op de campus
Praktische informatie VU en innovatiedistrict Zuidas Missie en Kernwaarden
Besturing Samenwerking Alumni Universiteitsbibliotheek Werken bij de VU
Sorry! The information you are looking for is only available in Dutch.
Deze opleiding is opgeslagen in Mijn Studiekeuze.
Er is iets fout gegaan bij het uitvoeren van het verzoek.
Er is iets fout gegaan bij het uitvoeren van het verzoek.

Didactische tip 77: hoe houd je rekening met studenten met ADHD?

Delen
14 oktober 2025
Studenten met ADHD ervaren uitdagingen zoals concentratieproblemen, moeite met plannen en overprikkeling.

Met praktische aanpassingen in je onderwijs maak je een groot verschil in hun leerervaring. Ontdek concrete tips voor voorspelbare structuur, heldere instructies en flexibele toetsing en creëer zo een passende omgeving die studenten met ADHD helpt hun potentieel te bereiken. 

Voor een overzicht van alle didactische tips van VU CTL, zie Tips voor Activerend Blended Onderwijs.

Onderwijs geven aan de VU

VU EduNews & Stories

Direct naar

Homepage Cultuur op de campus Sportcentrum VU Dashboard

Studie

Academische jaarkalender Studiegids Rooster Canvas

Uitgelicht

Doneer aan het VUfonds VU Magazine Ad Valvas Digitale toegankelijkheid

Over de VU

Contact en route Werken bij de VU Faculteiten Diensten
Privacy Disclaimer Veiligheid Webcolofon Cookie instellingen Webarchief

Copyright © 2026 - Vrije Universiteit Amsterdam