Door in een situatie te stappen, leren studenten meer dan alleen uit theorie. Maar weerstand ligt op de loer, zowel bij studenten als docenten. In didactische tip 68, gebaseerd op de NSPOH-handout Rollenspellen, ontdek je praktische strategieën om ze succesvol te begeleiden en een veilige leeromgeving te creëren.
Voor een overzicht van alle didactische tips van VU CTL, zie Tips voor Activerend Blended Onderwijs.