Liesbeth studeerde Pedagogische wetenschappen aan de Vrije Universiteit in Amsterdam, met als specialisaties onderwijspedagogiek en orthopedagogiek leerproblemen. Ook rondde ze de pabo af in Utrecht.
Na haar studie werkte ze als specialist in rekendidactiek; de eerste jaren als onderwijsadviseur in Arnhem en onderwijsontwikkelaar bij uitgeverij Malmberg, daarna ruim 10 jaar als docent rekenen- en wiskundedidactiek bij de Marnix Academie in Utrecht.
Inmiddels werkt ze al vele jaren als docent bij de Vrije Universiteit, betrokken bij professionalisering en onderwijs aan docenten, zowel voor aankomende docenten als ervaren docenten, uit het basisonderwijs tot aan het hoger onderwijs.
Bij de Lerarenacademie coördineert Liesbeth momenteel de educatieve minor en de educatieve module. Binnen deze opleidingen verzorgt en coördineert ze ook de peergroup, waarbij de verbinding tussen theorie en de dagelijkse praktijkervaringen in de school centraal staat.
Ze is betrokken bij het Samen Opleiden, als instituutsopleider voor opleidingsschool ROSA. Daarnaast is ze lid van de examencommissie van de Lerarenacademie.
Liesbeth is opleider bij de opleiding tot procesbegeleider Lesson Study. Ook begeleidt ze Lesson Study trajecten, zowel binnen de lerarenopleiding als daarbuiten.
In 2013 behaalde Liesbeth aan de VU haar BKO, gevolgd door haar SKO in 2016. Op dit moment is ze bezig met het SKE-traject en verdiept ze zich in de toetsing binnen de Lerarenacademie.
Daarnaast is ze geregistreerd lerarenopleider bij de Vereniging voor Lerarenopleiders in Nederland (Velon).
