Eén van de pijlers van het programma A Broader Mind for Students is de ‘A Broader Mind Longitudinal Survey’ (ABMLS).
Dit onderzoek is ontwikkeld om de persoonlijke, academische, maatschappelijke en professionele ontwikkeling van studenten te volgen tijdens hun opleiding, vooral als het gaat om de ABM-activiteiten (CSL en de Broader Mind Course). Wat het onderzoek uniek maakt, is dat het als een van de eerste in Europa het effect van dit soort activiteiten beoordeelt. Er is nog niet eerder een longitudinaal panelonderzoek uitgevoerd naar een opzet zoals A Broader Mind.
De A Broader Mind Longitudinal Survey (ABMLS) is een panelstudie onder studenten aan de VU. Het is een innovatief onderzoek waarin de ontwikkeling van de studenten gedurende meerdere jaren wordt gevolgd op basis van een gemengde methode, waarin verschillende soorten gegevens worden gecombineerd. De resultaten worden gedeeld met de studenten en onderzoekers van de VU, dus het is een gezamenlijk project.