Je wilt van meer betekenis zijn door in de interactie met anderen diepere en fundamentelere lagen aan te boren. Hoe dat te doen? Hoe te reageren? Hoe je in het gesprek op te stellen en welke taal te spreken? Welke hulpbronnen zijn er?
De gevraagde diepgang in het eigen handelen kan bereikt worden met behulp van reflexief-dialogische methoden waarin gependeld wordt tussen hoe de werkpraktijk zich voordoet en filosofische en artistieke thema's. Pendelen beoefenen we niet alleen als cognitieve activiteit maar ook als een expressieve activiteit. Zo voed je jezelf als reflexieve professional.
Online informatiesessie
Heb je vragen over de inhoud van deze leergang? Op dinsdag 1 september 2026 van 16.00 tot 17.00 uur organiseren we een online informatiesessie waarin docent Gertjan Schuiling een korte presentatie geeft en je vragen beantwoordt. Meld je hier aan.
Programma in het kort
- Startdatum: 12 januari 2027
- Prijs: € 3.475 (prijs 2027), inclusief het digitale cursusmateriaal, uitgebreide lunch en consumpties. Dit bedrag is vrijgesteld van btw.
- Groepsgrootte: minimaal 8, maximaal 18 deelnemers.
- Vakliteratuur: Het cursusmateriaal en de hand-outs worden aangeboden op de digitale leeromgeving Canvas.
- Certificaat: je ontvangt een certificaat van deelname na afloop van de leergang als je een presentatie doet en aan tenminste vier van de vijf bijeenkomsten hebt deelgenomen.
Voor wie?
De leergang is bedoeld voor senior professionals (10 jaar ervaring) die in hun werkomgeving beweging willen creëren in het gezamenlijk doordenken van het eigen handelen. Deelnemers werken bij overheid, bedrijfsleven, kennisinstellingen, of maatschappelijke organisaties. Zij werken bijvoorbeeld aan verduurzaming of zetten zich in voor het bevorderen van welzijn en vergroten van veiligheid. Deze combinatie leidt tot spannende gedachtewisselingen tussen deelnemers over hoe gezamenlijke reflexiviteit het professionele werk kan optillen. Een vereiste is dat enkele mensen in je werkomgeving interesse hebben om met je mee te denken. Er zijn geen verdere toelatingseisen.
Deze leergang heeft drie kenmerken:
- Aanreiken van een vocabulaire waarmee je de wisselwerking tussen je binnenwereld en buitenwereld verrassend kunt waarnemen en beïnvloeden.
- Oefenen met nieuwe reflexieve methoden: de pendelmethode waarin je heen en weer gaat tussen ervaringen en begrippen, de reflexieve dialoog waarin je gezamenlijk een handelingsverlegenheid doorwerkt en het theater van de gemoedskrachten waarin je het samenspel van gemoedskrachten navigeert.
- Maken van een kunstzinnig of geschreven kennisproduct om inzichten voor jezelf te borgen en te vertalen naar je werkpraktijk.