Deze cursus is bedoeld voor PhD-studenten uit verschillende disciplines die hun vaardigheden in het ontwikkelen en schrijven van een PhD-onderzoeksvoorstel willen versterken. Hoewel disciplines verschillen in onderzoeksinhoud, is hun brede aanpak in termen van operationele stappen in het onderzoeksproces vergelijkbaar, waarbij vragen aan bod komen als wat te onderzoeken (beslissen) en waarom (verantwoorden) en hoe het onderzoek uit te voeren (ontwerpen en plannen). Deze cursus richt zich op de volgende stappen in de ontwikkeling van een onderzoeksvoorstel: het genereren van innovatieve onderzoeksideeën, het beoordelen van de literatuur, het formuleren van een onderzoeksprobleem dat duidelijk gekoppeld is aan de onderzoeksvragen of -doelen, het ontwikkelen van een conceptueel raamwerk dat de informatie bevat die nodig is om de onderzoeksvragen te beantwoorden, en het bedenken van een onderzoeksontwerp dat onderzoeksmethodologieën omvat voor elk van je onderzoeksvragen.
Cursusindeling
- Data: 19-30 januari 2026
- Aanwezigheid: Persoonlijk
- Onderwijsvorm: Hoorcolleges en zelfstudie
- Vorm van de beoordeling: Individuele pitch presentatie
- Taal van de cursus: Engels
- Bekijk het cursusprogramma
Cursusniveau
- Niveau: Doctoraatskandidaten
- Vereiste Engelse taal: B2-niveau of hoger (gelijk aan IELTS 6.5)
- Zie de toelatingseisen
Werklast
- Studiepunten: Gelijk aan 3 ECTS
- Contacturen: 24
- Zelfstudie-uren: 60
Docenten
- Coördinerend docent: Dr. Sabina Di Prima
- Overige docenten: Dr. Denyse Snelder