De opleiding bestaat uit drie bijeenkomsten. Theorie en praktijk zijn nauw met elkaar verbonden: je krijgt inhoudelijke kaders en voorbeelden, gaat zelf aan de slag en vertaalt wat je leert naar je eigen lespraktijk.
Bijeenkomst 1: Differentiatie in de NT2-lespraktijk
In de eerste bijeenkomst staat differentiatie centraal. Wat verstaan we er precies onder? Waarom is differentiatie belangrijk in het NT2-onderwijs? En waarom doe je wat je doet? En op welke manieren kun je rekening houden met jouw verschillende leerders en hun behoeften?
Je verkent verschillende vormen en niveaus van differentiatie en kijkt kritisch naar je eigen lespraktijk. Je gaat direct praktisch aan de slag, zodat je na deze bijeenkomst al kunt experimenteren met differentiatie in je eigen lessen.
Bijeenkomst 2: AI in de NT2-lespraktijk
In de tweede bijeenkomst maak je kennis met de basis van AI en de mogelijkheden en beperkingen ervan binnen de NT2-lespraktijk. Daarbij staat niet de technologie, maar de NT2-didactiek centraal.
Vanuit leerdoelen en didactische principes onderzoeken we wanneer het gebruik van AI wel of geen meerwaarde heeft. Je leert kritisch kijken naar toepassingen en staat stil bij verantwoord gebruik. Ook verkennen we hoe AI een ondersteunende rol kan spelen bij differentiatie.
Bijeenkomst 3: Differentiatie in de praktijk
In de derde bijeenkomst komen de inzichten uit de eerdere bijeenkomsten samen. Je gaat actief aan de slag met het ontwerpen en aanpassen van onderwijs voor verschillende leerders.
Na iedere bijeenkomst maak je de vertaalslag naar je eigen onderwijs. Zo bouw je gedurende de opleiding stap voor stap aan een aanpak die past bij jouw leerders en jouw lespraktijk.
Meer over deze opleiding
Inleiding
Resultaat
Data, kosten en contact
