Geen NT2-groep is hetzelfde. Hoe zorg je ervoor dat verschillende leerders toch allemaal passend en doelgericht kunnen leren? Hoe kun je daarbij AI verantwoord en doelgericht inzetten?
Verschillen tussen leerders zijn er altijd. Het is en blijft een hot topic binnen ons NT2-onderwijs. Denk aan verschillen in taalniveau, leertempo, voorkennis, leerbehoeften, achtergronden en doelen. Maar hoe speel je daar als NT2-docent op in zonder voor iedere deelnemer een volledig aparte les te ontwerpen?
In deze opleiding van drie bijeenkomsten staat differentiëren in de NT2-lespraktijk centraal. Je krijgt eerst een stevige basis: wat verstaan we onder differentiatie, waarom is het belangrijk en welke mogelijkheden heb je als docent? En waarom doe je wat je doet? Je vertaalt deze inzichten direct naar je eigen lespraktijk.
Daarnaast maak je kennis met de mogelijkheden en aandachtspunten van AI binnen het NT2-onderwijs. De NT2-didactiek is het uitgangspunt: niet de technologie bepaalt wat je doet, maar je leerdoelen en didactische keuzes. Vanuit die basis onderzoeken we waar AI eventueel kan ondersteunen, bijvoorbeeld bij differentiatie, materiaalontwikkeling, gepersonaliseerd oefenen en feedback.
In de laatste bijeenkomst komen deze lijnen samen. Je gaat praktisch aan de slag met verschillende vormen van differentiatie en ontwikkelt toepassingen die je direct in je eigen lessen kunt gebruiken.
Voor wie?
NT2-docenten die bewuster en doelgerichter willen differentiëren in hun lessen en op zoek zijn naar concrete manieren daarvoor. Je beschikt al over een basiskennis didactiek en je wilt je kennis over differentiatie versterken met behulp van AI, zodat je die kunt toepassen in je lespraktijk.
Teamopleiding, maatwerk en incompany
De training wordt naar keuze op de VU of op locatie verzorgd door ervaren trainers van VU-NT2. Heb je interesse? We maken graag vrijblijvend een (bel)afspraak om je wensen te bespreken. De contactgegevens vind je onderaan deze pagina.
Meer over deze opleiding
Inhoud
Resultaat
Data, kosten en contact
