Tijdens vijf intensieve bijeenkomsten werk je samen in een kernteam onder begeleiding van twee ZLP-trainers aan de afstemming van doelen op verschillende niveaus: van vakleerdoelen naar leerlijndoelen en van leerlijndoelen naar de eindtermen van de opleiding.
Je vertrekt bij de ambities van de opleiding: welke afgestudeerde beogen jullie op te leiden? Welke kennis, vaardigheden en attitudes moeten studenten dan (nog sterker) ontwikkelen? Welke accenten willen jullie op de VU juist leggen? Hoe landt het ABM-narratief in het curriculum?
De leerlijnenmethodiek, die bijdraagt aan het waarmaken van die ambities, bestaat uit een aantal stappen, die worden doorlopen tijdens vijf bijeenkomsten.
- Bijeenkomst 1: Leerlijnen en leerlijndoelen formuleren
- Bijeenkomst 2: Leerlijndoelen definitief maken
- Bijeenkomst 3: Start curriculumanalyse met koppeling vakleerdoelen aan leerlijndoelen
- Bijeenkomst 4: Vervolg curriculumanalyse met koppeling leerlijndoelen aan eindtermen
- Bijeenkomst 5: SWOT-analyse per leerlijn, overall curriculumanalyse en actieplan voor de toekomst
Tussen de bijeenkomsten vindt afstemming plaats tussen het kernteam en de vakcoördinatoren.
Meer over dit programma
Inleiding
Praktische informatie
