Onderwijs Onderzoek Actueel Over de VU EN
Login als
Studiekiezer Student Medewerker
Bachelor Master VU for Professionals
HOVO Amsterdam VU-NT2 VU Amsterdam Summer School Honoursprogramma Universitaire lerarenopleiding
Promoveren aan de VU Uitgelicht onderzoek Prijzen en onderscheidingen
Onderzoeksinstituten Onze wetenschappers Research Impact Support Portal Impact maken
Nieuws Agenda Gezond leven aan de VU
Israël en Palestijnse gebieden Cultuur op de campus
Praktische informatie VU en innovatiedistrict Zuidas Missie en Kernwaarden
Besturing Samenwerken met ons Alumni Universiteitsbibliotheek Werken bij de VU
Sorry! The information you are looking for is only available in Dutch.
Deze opleiding is opgeslagen in Mijn Studiekeuze.
Er is iets fout gegaan bij het uitvoeren van het verzoek.
Er is iets fout gegaan bij het uitvoeren van het verzoek.

Je eigen toets optimaliseren en verantwoord klaar leggen

In het BKE-traject leg je eigen toets volledig geoptimaliseerd en verantwoord klaar voor de toekomst.

Door dit gedurende het traject grondig te doen ontwikkel je onderwijsactiviteiten, leerdoelen en (deel)toets(en) aansluitend bij de eigen onderwijs- en toetsvisie en ligt er een toetsplanning bij de geoptimaliseerde toets klaar, die je jaar in jaar uit kunt blijven gebruiken en bijschaven zonder telkens weer een uitgebreide analyse te hoeven maken. Bij goed gevolg ontvang je bovendien een landelijk erkend BKE-certificaat waarmee je aantoonbaar toetsbekwaam bent in het hoger onderwijs (hbo en wo).

BKE-trajecten die verzorgd worden door het VU Centre for Teaching & Learning sluiten aan bij de landelijk vastgestelde BKE-kwaliteiten, zoals die sinds mei 2020 van kracht zijn:

Kwaliteit 1: je handelt binnen de context van het toetsbeleid en de toetsorganisatie
Je kent je eigen rol, taken en verantwoordelijkheden en die van anderen binnen het geheel van het toetsbeleid en de toetsorganisatie en handelt daarnaar; je werkt vanuit de visie op toetsen en leren van de opleiding aan de kwaliteit van toetsing; je bent je bewust van de relatie tussen toetsen, het toetsbeleid en de visie op toetsen en leren.

Kwaliteit 2: je handelt binnen het onderwijs- en toetsprogramma
Je kent de plaats en functie van toetsen in het onderwijs- en toetsprogramma; je relateert toetsen aan de visie van de opleiding en de beoogde leerresultaten van de opleiding.

Kwaliteit 3: je past toetskennis en -vaardigheden adequaat toe
Je kunt toetsen cyclisch en systematisch herontwerpen/ontwikkelen, uitvoeren en evalueren; de gemaakte keuzes kun je beargumenteren; je gebruikt informatie uit toetsen om je onderwijs invulling te geven en de student verder te helpen in zijn ontwikkeling door het geven van feedback; je neemt zorgvuldige en onderbouwde beslissingen op basis van informatie uit toetsen en kan daarover helder communiceren naar studenten; je bent je daarbij bewust van de impact van toetsing.

Kwaliteit 4: je blijft toetsbekwaam
Je kijkt als kritisch professional steeds naar je eigen handelen rondom toetsen en past je handelen desgewenst aan; je bent je bewust van je eigen ervaringen met en opvattingen over toetsen en de wijze waarop deze je eigen handelen en ontwikkeling beïnvloeden.

Meer over dit traject
Inleiding
Inhoud
Data, kosten en contact

Centre for Teaching & Learning
Overzicht CTL cursussen en programma's

voor professionals in het hoger onderwijs

Neem contact met ons op

Heb je inhoudelijke vragen? Neem dan contact op met:

Barbara Allart
Onderwijsadviseur CTL
E  b.allart@vu.nl

Contactpersoon

Barbara Allart

Direct naar

Homepage Cultuur op de campus Sportcentrum VU Dashboard

Studie

Academische jaarkalender Studiegids Rooster Canvas

Uitgelicht

Doneer aan het VUfonds VU Magazine Ad Valvas Digitale toegankelijkheid

Over de VU

Contact en route Werken bij de VU Faculteiten Diensten
Privacy Disclaimer Veiligheid Webcolofon Cookie instellingen Webarchief

Copyright © 2026 - Vrije Universiteit Amsterdam