Universiteiten maken steeds meer gebruik van activerend onderwijs om het leren van studenten te verbeteren. Onderwijskundig onderzoek laat zien dat studentbetrokkenheid inderdaad het leren kan verbeteren, maar ook dat het van docenten vraagt dat zij een leeromgeving creeren waarin studenten actief aan de slag kunnen en willen gaan.
Het creeren van een stimulerende leeromgeving kan complex zijn. Veel docenten worstelen hiermee, en zullen het beeld herkennen dat bij het stellen van een vraag of het geven van een opdracht, studenten stil blijven of zelfs in de weerstand schieten. Daarom is deze korte cursus ontwikkeld. Het doel is om docenten te helpen die stimulerende leeromgeving te creeren waarin studenten actief betrokken worden.
Om dit doel te bereiken, zullen we eerst meer inzicht krijgen in de betrokkenheid van studenten: wat is het precies? En wanneer zijn studenten gemotiveerd om actief te leren? Wat is daarvoor nodig? Vervolgens duiken we in het werk van Jan Willem Grijpma, die op dit onderwerp is gepromoveerd en ontdekken we wat hij heeft geleerd waar docenten aan de VU hun voordeel mee kunnen doen.
Daarna zullen deelnemers de opgedane inzichten transformeren in een persoonlijk leerdoel, en onderzoeken waar en wanneer ze met dat leerdoel kunnen oefenen. We zoeken verschillende mogelijkheden tot leren en toepassen, zodat deelnemers groei kunnen ervaren in een aspect van activeren lesgeven wat voor hen relevant is.
Uiteraard vindt dit alles plaats in een stimulerende leeromgeving, zodat deelnemers ook vanuit het perspectief van student (in deze korte cursus) ervaringen opdoen die ze kunnen gebruiken in hun eigen onderwijspraktijk.
Voor wie?
De doelgroep voor deze cursus bestaat uit docenten die een vraag, behoefte, wens of probleem hebben met betrekking tot het activeren van kleine groepen. Het maakt daarbij niet uit of docenten een algemene vorm van activerend onderwijs verzorgen, of juist een specifieke methode als probleemgestuurd leren, casusgestuurd leren of teamgestuurd leren.
Meer over deze cursus
Inhoud en resultaat
Data, kosten en contact
