We beginnen met een historische achtergrond van transcraniële magnetische en elektrische stimulatie. Aangezien NIBS kan worden gebruikt voor een breed scala aan toepassingen, is het van cruciaal belang om de optimale modaliteit, protocol en parameters te kiezen voor elke toepassing. Na een overzicht van de toepassingen bespreken we de neurofysiologische en klinische effecten van verschillende parameters en protocollen, afzonderlijk voor elke modaliteit. We zullen een aantal voorbeelden uit de literatuur gebruiken om de effecten te illustreren. Hoewel de nadruk in deze cursus ligt op toepassingen bij mensen, geven we ook een kort overzicht van dierproeven en in vitro onderzoek dat belangrijk is geweest voor het begrijpen van de mechanismen die ten grondslag liggen aan de NIBS-effecten.
In de volgende reeks lezingen bespreken we praktische aspecten zoals veiligheid en onderzoeksopzet. Meer dan 40 jaar onderzoek heeft aangetoond dat NIBS zeer veilig is en minimale bijwerkingen heeft. Een zorgvuldige screening en keuze van deelnemers of patiënten en een nauwgezette aandacht voor parameters is echter essentieel voor de veiligheid. We zullen mogelijke risico's en manieren om deze te beperken in detail bespreken. Daarna bespreken we het studieontwerp dat, naast veiligheid, cruciaal is om ervoor te zorgen dat onderzoekers met redelijke zekerheid de conclusies kunnen trekken die ze willen trekken. We zullen het specifiek hebben over variaties in de experimentele opzet en de effectieve keuze van controles.
De laatste reeks lezingen gaat over geavanceerde en baanbrekende onderwerpen. We bespreken met name hoe NIBS gecombineerd kan worden met andere methoden zoals elektro-encefalografie en magnetische resonantie imaging. Dergelijke gecombineerde technieken stellen ons in staat om de neurale effecten van NIBS directer te meten en ook om de stimulatie op een toestandsafhankelijke manier te optimaliseren. We zullen ook een inleiding geven over transcraniële ultrasone stimulatie en nieuwe soorten magnetische en elektrische stimulatie, waar momenteel actief onderzoek naar wordt gedaan. Tot slot zullen een aantal onderzoekers en clinici van de VU kort hun huidige werk presenteren.
De cursus bestaat uit lezingen, labsessies en groepsdiscussies. Alle lezingen zijn zo opgezet dat er voldoende tijd is voor vragen en discussie. Tijdens labsessies worden studenten blootgesteld aan een aantal apparaten voor transcraniële magnetische stimulatie en een eenvoudig apparaat voor transcraniële elektrische stimulatie. Voor beide modaliteiten krijgen studenten de gelegenheid om zelf een aantal basisprocedures te oefenen. Dit vormt een basis waarop ze verder kunnen oefenen, ook onder begeleiding, voordat ze zelf onderzoeken gaan uitvoeren. We zullen hen wijzen op een recente publicatie waarin alle competenties die nodig zijn voor het uitvoeren van een NIBS-studie uitgebreid aan bod komen.
Aan het begin van de week hebben we een discussiesessie gepland waarin we studenten vragen zichzelf voor te stellen en kort te vertellen waarom ze voor deze cursus hebben gekozen en wat ze ervan verwachten. Gedurende de hele cursus zullen we studenten aanmoedigen om na te denken over hoe de gepresenteerde informatie kan worden gebruikt om hun eigen studie te ontwerpen, en dienovereenkomstig vragen te stellen. De beoordeling is ook speciaal ontworpen om te testen of studenten in staat zijn om de informatie uit de colleges en labbezoeken te gebruiken om een goed ontworpen studie te ontwikkelen.
