Bij de VU School of Business and Economics (SBE) zette Brian Tjemkes, hoogleraar Strategic Management en cursuscoördinator, deze futuristische werkvorm in tijdens zijn les. In een strategische casus kregen zijn studenten hulp van avatars die zich opstelden als digitale topbestuurders en hen onderweg begeleidden.
Hoe zag dat eruit in de praktijk? En schuift de rol van de docent daardoor langzaam naar de achtergrond? Tjemkes deelt zijn inzichten.