Onderwijs Onderzoek Actueel Over de VU EN
Login als
Studiekiezer Student Medewerker
Bachelor Master VU for Professionals
HOVO Amsterdam VU-NT2 VU Amsterdam Summer School Honoursprogramma Universitaire lerarenopleiding
Promoveren aan de VU Uitgelicht onderzoek Prijzen en onderscheidingen
Onderzoeksinstituten Onze wetenschappers Research Impact Support Portal Impact maken
Nieuws Agenda Biodiversiteit aan de VU
Israël en Palestijnse gebieden Cultuur op de campus
Praktische informatie VU en innovatiedistrict Zuidas Missie en Kernwaarden
Besturing Samenwerking Alumni Universiteitsbibliotheek Werken bij de VU
Sorry! The information you are looking for is only available in Dutch.
Deze opleiding is opgeslagen in Mijn Studiekeuze.
Er is iets fout gegaan bij het uitvoeren van het verzoek.
Er is iets fout gegaan bij het uitvoeren van het verzoek.

Sociale robots voor de samenleving

De wereld om ons heen wordt steeds digitaler. Aan de VU willen we technologische innovatie inzetten in de maatschappij. Sociale robots passen goed in dit plaatje.

Deze robots combineren kunstmatige intelligentie, psychologie en engineering tot een unieke samenstelling van een communicatiebron mét fysieke aanwezigheid. Zo kunnen ze met mensen of elkaar communiceren. Dit kan op verschillende manieren, zo zijn er sociale robots die kinderen leren rekenen, robots die worden ingezet in de ouderenzorg, en sociale robots die elkaar helpen bij het uitvoeren van een taak. Wij zien in sociale robots de toekomst van bijvoorbeeld de zorg en het onderwijs. Over de verschillende takken van onderzoek lees je hier.

  • Mediapsychologie
  • Communicatieve robots
  • Robot-robot communicatie
  • Interactieve robots

Direct naar

Homepage Cultuur op de campus Sportcentrum VU Dashboard

Studie

Academische jaarkalender Studiegids Rooster Canvas

Uitgelicht

Doneer aan het VUfonds VU Magazine Ad Valvas Digitale toegankelijkheid

Over de VU

Contact en route Werken bij de VU Faculteiten Diensten
Privacy Disclaimer Veiligheid Webcolofon Cookie instellingen Webarchief

Copyright © 2026 - Vrije Universiteit Amsterdam