Onderwijs Onderzoek Actueel Over de VU EN
Login als
Studiekiezer Student Medewerker
Bachelor Master VU for Professionals
HOVO Amsterdam VU-NT2 VU Amsterdam Summer School Honoursprogramma Universitaire lerarenopleiding
Promoveren aan de VU Uitgelicht onderzoek Prijzen en onderscheidingen
Onderzoeksinstituten Onze wetenschappers Research Impact Support Portal Impact maken
Nieuws Agenda Gezond leven aan de VU
Israël en Palestijnse gebieden Cultuur op de campus
Praktische informatie VU en innovatiedistrict Zuidas Missie en Kernwaarden
Besturing Impact en valorisatie Samenwerken met ons Alumni Werken bij de VU
Sorry! The information you are looking for is only available in Dutch.
Deze opleiding is opgeslagen in Mijn Studiekeuze.
Er is iets fout gegaan bij het uitvoeren van het verzoek.
Er is iets fout gegaan bij het uitvoeren van het verzoek.

Meer Aandacht voor de Rol van Sekse en Gender bij ADHD

Op dit moment is er een gebrek aan betrouwbare Nederlandstalige informatie over de verschillen tussen mannen en vrouwen met ADHD en de rol van sekse en gender ten aanzien van de klachten inclusief ervaren stigma, de prognose, de diagnostiek en behandeling van ADHD. Dit terwijl belangrijke stakeholders, namelijk mensen met ADHD, hun ouders/verzorgers, zorg- en onderwijsprofessionals aangeven dat er een grote noodzaak is voor het verspreiden van deze kennis.

Doel

Doel van het huidige project is om de kennishiaten bij belangrijke stakeholders te verminderen, door gezamenlijk met alle stakeholders, toegankelijke informatie te ontwikkelen en te verspreiden. 

Verwachte resultaten

We gaan in gesprek met alle belangrijke stakeholders om in kaart te brengen waar voor hun de kennishiaten liggen. Daarna zullen we op basis van de input van de stakeholders een Nederlandstalig overzichtsartikel genereren voor zorg- en onderwijsprofessionals. Op basis van die informatie zullen we ook een Webinar en toegankelijke educatieve teksten voor ouders, zorg en onderwijsprofessionals organiseren. We zullen ons focussen op de rol van sekse en gender binnen o.a. herkenning/diagnostiek, prognose, en effectiviteit van behandeling. Met deze meer toegankelijke informatie zullen we het kennishiaat rondom de rol van sekse en gender bij ADHD verkleinen, en beogen we stigma rondom ADHD (met name bij vrouwen) te verminderen, en de ondersteuning van kinderen en volwassenen met ADHD verbeteren.

BETROKKEN MEDEWERKERS

Afdeling KNOP

Klinische, Neuro- en Ontwikkelingspsychologie

Sectie Klinische Neuropsychologie

Financiering en partners

Financiering en partners

Dit project is gefinancierd door ZonMw onder projectnummer 10690462410019.

De projectpartners zijn:

Gerelateerde content

Contact

Contactpersoon

  • Prof. dr. Marjolein Luman
  • Hoogleraar, onderzoeker en coördinator Druk in de klas
  • m.luman@vu.nl
Marjolein Luman

Direct naar

Homepage Cultuur op de campus Universiteitsbibliotheek Dashboard

Studie

Academische jaarkalender Studiegids Rooster Canvas

Uitgelicht

Doneer aan het VUfonds VU Magazine Ad Valvas Digitale toegankelijkheid

Over de VU

Contact en route Werken bij de VU Faculteiten Diensten
Privacy Disclaimer Veiligheid Webcolofon Cookie instellingen Webarchief

Copyright © 2026 - Vrije Universiteit Amsterdam