Onderwijs Onderzoek Actueel Over de VU EN
Login als
Studiekiezer Student Medewerker
Bachelor Master VU for Professionals
HOVO Amsterdam VU-NT2 VU Amsterdam Summer School Honoursprogramma Universitaire lerarenopleiding
Promoveren aan de VU Uitgelicht onderzoek Prijzen en onderscheidingen
Onderzoeksinstituten Onze wetenschappers Research Impact Support Portal Impact maken
Nieuws Agenda Gezond leven aan de VU
Israël en Palestijnse gebieden Cultuur op de campus
Praktische informatie VU en innovatiedistrict Zuidas Missie en Kernwaarden
Besturing Samenwerken met ons Alumni Universiteitsbibliotheek Werken bij de VU
Sorry! The information you are looking for is only available in Dutch.
Deze opleiding is opgeslagen in Mijn Studiekeuze.
Er is iets fout gegaan bij het uitvoeren van het verzoek.
Er is iets fout gegaan bij het uitvoeren van het verzoek.

Over de (eigen)aardigheden van het Nederlandse klanksysteem

Lees hier meer informatie over de inhoud, werkwijze en docent.

Webinar 1 De klanken van het Nederlands
Tijdens deze webinar leren beginnende docenten meer over de (eigen)aardigheden van het Nederlandse klanksysteem en mogelijke uitspraakproblemen bij cursisten. We bekijken verschillende werkvormen om klanken te trainen en cursisten te helpen hun uitspraak te verbeteren. Waarom zijn sommige klanken moeilijk voor NT2-leerders? Wat zijn de meest voorkomende problemen? Hoe ga je om met slecht verstaanbare cursisten? Hoe kunnen we uitspraakfouten herkennen en beoordelen? We bekijken we verschillende werkvormen om klanken te trainen en cursisten te helpen hun uitspraak te verbeteren.

Webinar 2 Wat is klemtoon en hoe te oefenen?
Tijdens deze webinar hebben we het over de rol van klemtoon bij de verstaanbaarheid van NT2-cursisten. Waarom is een juist klemtoonpatroon daarvoor zo belangrijk? Wat doet klemtoon met de uitspraak van de klanken en het ritme van het Nederlands? En hoe kun je het oefenen tijdens en buiten de les? 

Webinar 3 De betekenis van intonatie
Er zijn weinig aspecten van de taal die we zo onbewust en gevoelsmatig toepassen en tegelijkertijd zo belangrijk zijn voor verstaanbaarheid. Hoe kunnen we cursisten hiervan bewust maken om het vervolgens te kunnen imiteren? Een afwijkende intonatie kan voor de luisteraar zeer storend zijn en tot misverstanden leiden. Wat kunnen wij in het Nederlands allemaal aangeven met intonatie? En hoe kunnen we cursisten hiervan bewust maken om het vervolgens te kunnen imiteren? We bekijken ook verschillende werkvormen om te oefenen met tijdens en buiten de les.

Webinar 4 Verbonden spraak
Wazegwenoueiglijkecht? Oftewel: wat zeggen we nou eigenlijk echt? Is het nodig om als NT2-docent alle woorden en zinnen heel zorgvuldig uit te spreken? In spontane, informele spraak worden woorden en zinsdelen vaak heel anders uitgesproken dan in zorgvuldig opgelezen spraak. NT2-cursisten vinden dat daarom moeilijk te verstaan, want zij kennen verschijnselen als assimilatie, reductie en manieren van woordbinden niet. Hoe besteed je daar aandacht aan in de NT2-les, zodat cursisten beter informele spraak leren verstaan en een natuurlijkere uitspraak krijgen? Je krijgt praktische handvatten voor je eigen lessen.

Wat is het resultaat?
Deelnemers krijgen (meer) inzicht in de rol en het belang van uitspraak binnen het NT2-onderwijs. We behandelen welke onderwerpen bij het luistervaardigheids- en het uitspraakonderwijs aan bod moeten komen en hoe cursisten goed kunnen oefenen binnen en buiten de les. Na de webinar kun je direct aan de slag in de les met nieuwe werkvormen en gerichte oefeningen. Docenten krijgen na afloop van de webinar een bewijs van deelname.

Quote van deelnemer:
''Precies de goede combinatie van theorie (informatie over de nieuwste inzichten, literatuur en openheid over eigen opvattingen hierover) en praktijk (leuke, bruikbare oefeningen voor in de les!).''

Meer over deze webinar
Inleiding
Data, kosten en inschrijven

Nieuwsbrief VU-NT2

Blijf op de hoogte van ons aanbod en laatste nieuws

Alle cursussen en opleidingen

voor NT2 en ISK-docenten

Chrissy Hosea

Chrissy Hosea

Chrissy Hosea studeerde Toegepaste Taalwetenschap aan de Vrije Universiteit Amsterdam met een specialisatie Nederlands als Tweede Taal en heeft onderzoek gedaan naar luister- en verstavaardigheid bij NT2-cursisten. Zij doceerde Nederlands aan Cornell University en Yale University in de Verenigde Staten en Jawaharlal Nehru University in India. Bij VU-NT2 is zij NT2-docent, coördinator van de EVC-procedure, assessor, leermiddelenontwikkelaar en geeft zij docenttrainingen over uitspraak, luistervaardigheid, grammatica en alfabetisering. Ze is auteur van de hoofdstukken Luisteren en Uitspraak van het Handboek Nederlands als Tweede Taal in het Volwassenenonderwijs.

Heb je vragen of wil je meer informatie over maatwerk? Wil je bijvoorbeeld een incompany opleiding organiseren voor een docententeam?

We maken graag vrijblijvend een (bel)afspraak om je wensen te bespreken voor maatwerk en/of incompany.

Boek een verkenningsgesprek met Rachel Zuilhof, adviseur NT2 op maat, via deze link.

Contactpersoon

Direct naar

Homepage Cultuur op de campus Sportcentrum VU Dashboard

Studie

Academische jaarkalender Studiegids Rooster Canvas

Uitgelicht

Doneer aan het VUfonds VU Magazine Ad Valvas Digitale toegankelijkheid

Over de VU

Contact en route Werken bij de VU Faculteiten Diensten
Privacy Disclaimer Veiligheid Webcolofon Cookie instellingen Webarchief

Copyright © 2026 - Vrije Universiteit Amsterdam