Het is geen verrassing dat leiderschap nog steeds een van de meest bestudeerde onderwerpen is in vakgebieden als management, strategie, ondernemerschap en organisatiekunde.
Tegelijkertijd is het publiceren van leiderschapsonderzoek in vooraanstaande managementtijdschriften uitdagender dan ooit. Tijdschriften vragen om theoretische innovatie, methodologische nauwkeurigheid en praktische relevantie - vaak allemaal tegelijk. Of deelnemers nu werken aan een conceptueel stuk, een systematisch literatuuronderzoek, een kwalitatieve studie of een kwantitatief project, deze vijfdaagse online cursus biedt op maat gemaakte, praktische ondersteuning om hen te helpen door het publicatieproces te navigeren.
Deelnemers krijgen deskundige begeleiding bij het ontwerpen, verfijnen en positioneren van hun onderzoek voor publicatie. Of ze zich nu in de idee-fase bevinden of al een concept klaar hebben, de winterschool helpt om de bijdrage aan te scherpen, zich aan te passen aan de verwachtingen van tijdschriften en het hele publicatieproces beter te begrijpen - van de eerste indiening tot het reageren op recensenten. Deelnemers krijgen deskundige begeleiding, bruikbare feedback en de kans om in contact te komen met andere wetenschappers, ervaren mentoren en tijdschriftredacteuren. Het doel? Het onderzoek gepubliceerd krijgen en waardevolle theoretische en praktische bijdragen leveren.
Toch vereist het publiceren van leiderschapsonderzoek in vooraanstaande managementtijdschriften dat je een sterke bijdrage levert aan de huidige discussies, bestaande aannames ter discussie stelt en de "en dan?" vraag beantwoordt. Daarom moeten wetenschappers duidelijk kunnen verwoorden waarom hun werk belangrijk is, hoe het de theorie vooruit helpt en wat hun aanpak nieuw maakt. Deze winterschool is ontworpen om onderzoekers te helpen precies dat te doen.
Gedurende vijf dagen nemen de deelnemers deel aan een reeks lezingen, rondetafelgesprekken en feedbacksessies over belangrijke onderwerpen zoals:
- De relevantie en het belang van leiderschapsonderzoek uitleggen
- Het ontwikkelen van sterke theoretische bijdragen
- Navigeren door veelvoorkomende valkuilen in academisch schrijven en publiceren
- Begrijpen waar top tijdschriften naar op zoek zijn - en hoe dit te leveren
- Omgaan met het peer review proces en het opstellen van effectieve revisiebrieven
Deelnemers worden verdeeld in vier tracks op basis van hun type onderzoek (conceptueel onderzoek; systematisch literatuuronderzoek; kwalitatief of kwantitatief onderzoek), waardoor ondersteuning op maat en relevante feedback gegarandeerd zijn.
Lees hieronder verder voor aanvullende cursusinformatie.