Masterclasses Voorjaar 2024

Anatomie en de kunst van het kijken!

Verdiep je in de geschiedenis van de ontdekkingen in de anatomie, ontdek zelf hoe de anatomie van de arm en het hart eruit ziet. Leer op een verrassende manier hoe kijken de basis is van de wetenschap. Je leert namelijk hoe belangrijk goed kijken is voor het afbeelden van anatomie en je oefent zelf met observeren en onder woorden brengen van wat je ziet en je oefent ook zélf met het maken van een goede weergave van anatomie. 

DATA EN TIJDEN

^{Leerlingen van de volgende scholen kunnen zich voor deze Masterclass aanmelden: Alkwin Kollege, Ashram College, Barlaeus Gymnasium, Berger Scholengemeenschap, Berlage Lyceum, Bertrand Russell College, Castor College, Cygnus Gymnasium, Don Bosco College, Erfgooiers College, Gemeentelijk Gymnasium, Gerrit van der Veen College, Herbert Vissers College, Hermann Wesselink College, Hervormd Lyceum Zuid, Hyperion, Ichthus Lyceum, Jan Arentsz, Keizer Karel College, Lyceum aan Zee, Martinuscollege, MLA, Metis Montessori Lyceum, Oscar Romero, OSG West-Friesland, St. Michaël College, St. Nicolaas Lyceum, Vossius Gymnasium.}

Zit je op een van bovenstaande scholen en heb je interesse in deze Masterclass? Meld je dan aan wanneer de aanmeldingen openstaan!

Let op: jouw aanmelding betekent nog niet dat je automatisch voor de door jou opgegeven Masterclass bent geplaatst!*
^{*Plaatsing geschiedt in overleg met jouw school.}

Bestudeer de anatomie en functies van het bewegingsapparaat met behulp van Virtual Reality

Tijdens deze Masterclass leer je op een onderzoekende en interactieve manier hoe je het menselijk bewegen kunt analyseren. Met behulp van Virtual Reality, 3D-printing en andere werkvormen leer je veel over de anatomie en de functies van het bewegingsapparaat. Samen met je medescholieren ga je een beweging naar keuze analyseren van bijvoorbeeld een (top)sporter, winkelmedewerker of revalidant. Met de informatie die jullie daar uit hebben gehaald geven jullie een advies om mee te geven aan deze persoon, om er zo voor te zorgen dat hij/zij betere prestaties gaat leveren of bijvoorbeeld minder last van blessures kan krijgen. Duik in de wereld van de anatomie en bekijk het menselijke beweging eens met een andere bril!

DATA EN TIJDEN

^{Let op(!): leerlingen van de volgende scholen kunnen zich voor deze Masterclass aanmelden: Amstelveen College, Calandlyceum, Comenius College, Comenius Lyceum, Copernicus SG, CSB, Da Vinci College, Damstede Lyceum, Gymnasium Felisenum, Han Fortmann, Het Schoter, Ir. Lely Lyceum, Jan van Egmond Lyceum, Kaj Munk College, Lumion, MLA, Oostvaarders College, Park Lyceum, Pieter Nieuwland College, RSG Broklede, SG Huizermaat, St. Ignatiusgymnasium, Vitus College, Werenfridus.}

Zit je op een van bovenstaande scholen en heb je interesse in deze Masterclass? Meld je dan aan wanneer de aanmeldingen openstaan!

Let op: jouw aanmelding betekent nog niet dat je automatisch voor de door jou opgegeven Masterclass bent geplaatst!*
^{*Plaatsing geschiedt in overleg met jouw school.}

Hoe beïnvloedt criminaliteit de economie van een stad en andersom?

Steden zijn de motor van economische groei. Met een fascinerende snelheid vindt urbanisatie plaats over de hele wereld. Tegelijkertijd zijn steden ook de plekken waar criminaliteit welig tiert. De leefbaarheid van de stad staat daardoor onder druk. Hoe kan ervoor worden gezorgd dat de overheid niet achter de feiten aanloopt, maar over de middelen beschikt om preventief in te grijpen om zo een veilige stedelijke omgeving te creëren? In deze Masterclass ga je vanuit verschillende invalshoeken in op het thema Crime in the City. Hoe kun je vanuit een economisch perspectief criminaliteit verklaren? Is segregatie een bron van criminaliteit? Welke beleidsmaatregelen en strafrechtelijke maatregelen zijn effectief om criminaliteit te bestrijden? In interactieve colleges wordt op deze vragen ingegaan. Je zult leren zelf de goede vragen te stellen en antwoorden te zoeken en te vinden. Daarbij is ook ruimte om in groepjes aan de slag te gaan met eigen gekozen deelonderwerpen die je onder begeleiding van docenten en studenten gaat uitwerken. We sluiten de Masterclass af met presentaties van jullie eigen onderzoeken.

DATA EN TIJDEN 

^{Let op(!): leerlingen van de volgende scholen kunnen zich voor deze Masterclass aanmelden: Amstelveen College, Ashram College, Calandlyceum, Comenius College, Comenius Lyceum, Copernicus SG, CSB, Da Vinci College, Damstede Lyceum, Gymnasium Felisenum, Han Fortmann, Het Schoter, Ir. Lely Lyceum, Jan van Egmond Lyceum, Kaj Munk College, Lumion, MLA, Oostvaarders College, Park Lyceum, Pieter Nieuwland College, RSG Broklede, SG Huizermaat, St. Ignatiusgymnasium, Vitus College, Werenfridus.}

Zit je op een van bovenstaande scholen en heb je interesse in deze Masterclass? Meld je dan aan wanneer de aanmeldingen openstaan!

Let op: jouw aanmelding betekent nog niet dat je automatisch voor de door jou opgegeven Masterclass bent geplaatst!*
^{*Plaatsing geschiedt in overleg met jouw school.}

Multatuli en de glansrol van de literatuur.

Als je naar de literatuur kijkt, zie je hoe opvattingen over wat goede en slechte literatuur is in de loop der tijd verschuiven: de literaire canon is in beweging. In deze Masterclass verdiep je je in moderne en oudere literatuur, leer je alles over ‘de literaire canon’ en doe je zelf een klein onderzoek, waarvan je de bevindingen tijdens het laatste college presenteert. Voorkennis is niet vereist (je leest wel twee titels die je op je literatuurlijst kunt zetten en doet inspiratie op voor de rest van je lijst).

DATA EN TIJDEN

^{Let op(!): leerlingen van de volgende scholen kunnen zich voor deze Masterclass aanmelden: Alkwin Kollege, Ashram College, Barlaeus Gymnasium, Berger Scholengemeenschap, Berlage Lyceum, Bertrand Russell College, Castor College, Cygnus Gymnasium, Don Bosco College, Erfgooiers College, Gemeentelijk Gymnasium, Gerrit van der Veen College, Herbert Vissers College, Hermann Wesselink College, Hervormd Lyceum Zuid, Hyperion, Ichthus Lyceum, Jan Arentsz, Keizer Karel College, Lyceum aan Zee, Martinuscollege, MLA, Metis Montessori Lyceum, Oscar Romero, OSG West-Friesland, St. Michaël College, St. Nicolaas Lyceum, Vossius Gymnasium.}

Zit je op een van bovenstaande scholen en heb je interesse in deze Masterclass? Meld je dan aan wanneer de aanmeldingen openstaan!

Let op: jouw aanmelding betekent nog niet dat je automatisch voor de door jou opgegeven Masterclass bent geplaatst!*
^{*Plaatsing geschiedt in overleg met jouw school.}

Onderzoek de patronen waarmee influencers op Instagram in beeld komen. Hebben bepaalde beeldkenmerken effect op de kijker?

In deze korte collegereeks wordt een wetenschappelijk onderzoek uitgevoerd naar de manier waarop influencers op Instagram producten aanprijzen. Leerlingen maken een analyse van de eigenschappen van foto’s die influencers daarbij inzetten. De leerlingen presenteren de resultaten van hun inhoudsanalyse op de laatste bijeenkomst.

DATA EN TIJDEN

^{Let op(!): leerlingen van de volgende scholen kunnen zich voor deze Masterclass aanmelden: Amstelveen College, Ashram College, Barlaeus Gymnasium, Berger Scholengemeenschap, Berlage Lyceum, Bertrand Russell College, Comenius College, Erfgooiers College, Gemeentelijk Gymnasium, Gerrit van der Veen College, Hervormd Lyceum Zuid, Het Schoter, Hyperion, Ichthus Lyceum, Jan van Egmond Lyceum, Lumion, Metis Montessori Lyceum, MLA, Oostvaarders College, OSG West-Friesland Park Lyceum, Pieter Nieuwland College, RSG Broklede, SG Huizermaat, St. Ignatiusgymnasium, Vossius Gymnasium.}

Zit je op een van bovenstaande scholen en heb je interesse in deze Masterclass? Meld je dan aan wanneer de aanmeldingen openstaan!

Let op: jouw aanmelding betekent nog niet dat je automatisch voor de door jou opgegeven Masterclass bent geplaatst!*
^{*Plaatsing geschiedt in overleg met jouw school.}

Middeleeuwse Arabisch-islamitische filosofie en de verhouding tussen mens en natuur.

Onze huidige klimaatcrisis is ook een crisis in ons mensbeeld: hebben wij als mensen wel het recht om met de aarde te doen wat wij willen? Is het wel zo vanzelfsprekend dat wij ons zelf als het middelpunt van de aarde beschouwen? Bestaat alles om aan de mens ten goede te komen? In deze cursus kijken we wat we van vroeger tijden kunnen leren in het beantwoorden van deze vragen. We lezen en bespreken 'De zaak van de dieren tegen de mensen'; een filosofische klassieker uit de Arabisch-islamitische wereld uit de tiende eeuw. In dit verhaal spannen de dieren een rechtszaak aan tegen de mensen, omdat ze het beu zijn door hen mishandeld en uitgebuit te worden. In de colleges bespreken we de argumenten van de dieren en de mensen, discussiëren we over de geldigheid van hun argumenten voor onze eigen tijd, en maken we als eindopdracht een eigen twistgesprek.

DATA EN TIJDEN

^{Let op(!): leerlingen van de volgende scholen kunnen zich voor deze Masterclass aanmelden: Amstelveen College, Calandlyceum, Comenius College, Comenius Lyceum, Copernicus SG, CSB, Da Vinci College, Damstede Lyceum, Gymnasium Felisenum, Han Fortmann, Het Schoter, Ir. Lely Lyceum, Jan van Egmond Lyceum, Kaj Munk College, Lumion, MLA, Oostvaarders College, Park Lyceum, Pieter Nieuwland College, RSG Broklede, SG Huizermaat, St. Ignatiusgymnasium, Vitus College, Werenfridus.}

Zit je op een van bovenstaande scholen en heb je interesse in deze Masterclass? Meld je dan aan wanneer de aanmeldingen openstaan!

Let op: jouw aanmelding betekent nog niet dat je automatisch voor de door jou opgegeven Masterclass bent geplaatst!*
^{*Plaatsing geschiedt in overleg met jouw school.}

Wat zegt de economische wetenschap over een aantal actuele thema’s uit de dagelijkse praktijk?

In deze Masterclass maak je aan de hand van een aantal actuele thema's uit je dagelijkse praktijk kennis met de economische wetenschap. In de eerste bijeenkomst staat de rol van technologische ontwikkeling op ons dagelijks leven centraal. Daarbij zal aandacht worden besteed aan de opkomst van informatie- en communicatietechnologie en de invloed die dat heeft gehad op, onder andere, verstedelijking, inkomensongelijkheid en de detailhandel. De tweede bijeenkomst gaat in op vraagstukken op het terrein van financiering en belegging. Vragen die daarbij centraal staan gaan onder andere over de manier waarop aandelenmarkten informatie kunnen verschaffen over bijvoorbeeld de prestaties van ondernemingen, maar ook over verwachte verkiezingsuitslagen. In de derde bijeenkomst gaan we dieper in op Europese integratie. De integratie heeft een belangrijke bijdrage aan de welvaart geleverd, maar staat de laatste jaren onder grote druk. In deze bijeenkomst zullen we het functioneren en de toekomst van Europa bekijken, waarbij we in het bijzonder in zullen gaan op de Brexit, de toekomst van de euro als betaalmiddel, en de kosten en baten van vrijhandel

DATA EN TIJDEN

^{Let op(!): leerlingen van de volgende scholen kunnen zich voor deze Masterclass aanmelden: Alkwin Kollege, Ashram College, Barlaeus Gymnasium, Berger Scholengemeenschap, Berlage Lyceum, Bertrand Russel College, Calandlyceum, Castor College, Comenius Lyceum, Copernicus SG, CSB, Cygnus Gymnasium, Da Vinci College, Damstede Lyceum, Don Bosco College, Erfgooiers College, Gemeentelijk Gymnasium, Gerrit van der Veen College, Gymnasium Felisenum, Han Fortmann, Herbert Vissers College, Hermann Wesselink College, Hervormd Lyceum Zuid, HLW,  Hyperion, Ichthus Lyceum, Ir. Lely Lyceum, Jan Arentsz, Kaj Munk College, Keizer Karel College, Lyceum aan Zee, Martinuscollege, MLA, Metis Montessori Lyceum, Oscar Romero, OSG West-Friesland, St. Michaël College, St. Nicolaas Lyceum, Vitus College, Vossius Gymnasium, Werenfridus.}

Zit je op een van bovenstaande scholen en heb je interesse in deze Masterclass? Meld je dan aan wanneer de aanmeldingen openstaan!

Let op: jouw aanmelding betekent nog niet dat je automatisch voor de door jou opgegeven Masterclass bent geplaatst!*
^{*Plaatsing geschiedt in overleg met jouw school.}

Wat maakt je dat je je man, vrouw of anders voelt?

Hoe komt het dat we mensen haast automatisch indelen in man of vrouw? Wat is gender eigenlijk? Is het lichamelijk of sociaal of een beetje van allebei? Wat betekent dit voor transgender personen die zich niet thuis voelen in deze categorieën? En hangt gender samen met seksuele identiteit? In deze Masterclass maak je kennis met verschillende filosofische theorieën en met medische en antropologische perspectieven op gender en seksualiteit. Je krijgt colleges vanuit deze drie perspectieven en sluit de Masterclass af met een presentatie.

DATA EN TIJDEN

^{Let op(!): leerlingen van de volgende scholen kunnen zich voor deze Masterclass aanmelden: 
Amstelveen College, Calandlyceum, Comenius College, Comenius Lyceum, Copernicus SG, CSB, Da Vinci College, Damstede Lyceum, Gymnasium Felisenum, Han Fortmann, Het Schoter, Ir. Lely Lyceum, Jan van Egmond Lyceum, Kaj Munk College, Lumion, MLA, Oostvaarders College, Park Lyceum, Pieter Nieuwland College, RSG Broklede, SG Huizermaat, St. Ignatiusgymnasium, Vitus College, Werenfridus.}

Zit je op een van bovenstaande scholen en heb je interesse in deze Masterclass? Meld je dan aan wanneer de aanmeldingen openstaan!

Let op: jouw aanmelding betekent nog niet dat je automatisch voor de door jou opgegeven Masterclass bent geplaatst!*
^{*Plaatsing geschiedt in overleg met jouw school.}

Hoe beïnvloeden virtualiteit en digitale technologieën ons leven, ons gedrag en onze identiteit?

In deze Masterclass onderzoeken we virtuele werelden en opkomende technologieën als VR en AR. Zowel in games als in andere toepassingen gaan deze technologieën onze levens de komende jaren flink op zijn kop zetten. De grens tussen “echt” en “onecht” zal langzaam maar zeker gaan vervagen. Maar wat zijn de gevolgen van deze virtualiteit voor ons leven, ons gedrag en onze identiteit? Samen met een antropoloog, een communicatiewetenschapper en een jurist ga je je verdiepen in het onderzoek naar virtuele werelden. Kun je eigenlijk antropologisch veldonderzoek doen in zo’n virtuele wereld? Hoe beïnvloedt de onderdompeling in een virtuele omgeving onze gedragingen? En zijn misdrijven uit de offline wereld (zoals aanranden, stelen en doden) eigenlijk ook strafbaar als ze “virtueel” worden gepleegd of gelden er in online werelden andere (rechts-)regels?

DATA EN TIJDEN

^{Let op(!): leerlingen van de volgende scholen kunnen zich voor deze Masterclass aanmelden: Alkwin Kollege, Amstelveen College, Anna van Rijn College, Ashram College, Barlaeus Gymnasium, Berger Scholengemeenschap, Berlage Lyceum, Bertrand Russell College, Calandlyceum, Castor College, Comenius College, Comenius Lyceum, Copernicus SG, CSB, Cygnus Gymnasium, Da Vinci College, Damstede Lyceum, Don Bosco College, Erfgooiers College, Gemeentelijk Gymnasium, Gerrit van der Veen College, Gymnasium Felisenum, Han Fortmann, Herbert Vissers College, Hermann Wesselink College, Hervormd Lyceum Zuid, Het Schoter, HLW, Hyperion Lyceum, Ichthus Lyceum, Ir. Lely Lyceum, Jan Arentsz, Jan van Egmond Lyceum, Kaj Munk College, Keizer Karel College, Lumion, Lyceum aan Zee, Martinuscollege, Metis Montessori Lyceum, MLA, Oostvaarders College, OSB, Oscar Romero, OSG West-Friesland, Park Lyceum, Pieter Nieuwland College, RSG Broklede, SG Huizermaat, St. Ignatiusgymnasium, St. Michaël College, St. Nicolaaslyceum, Vitus College, Vossius Gymnasium, Werenfridus, Zaanlands Lyceum.}

Zit je op een van bovenstaande scholen en heb je interesse in deze Masterclass? Meld je dan aan wanneer de aanmeldingen openstaan!

Let op: jouw aanmelding betekent nog niet dat je automatisch voor de door jou opgegeven Masterclass bent geplaatst!*
^{*Plaatsing geschiedt in overleg met jouw school.}

De kracht van motivatie!

Ken je dat gevoel dat alles wat je doet vanzelf gaat? Dat het jou geen moeite kost om eraan te beginnen en dat het ook heel makkelijk vol te houden is? Dat kan voor alles zijn, een hobby, sport, een voornemen in het nieuwe jaar of een vak op school. Hoe kun je ergens gemotiveerd voor raken? Dat is de vraag die je in deze Masterclass gaat onderzoeken. Op welke manieren kun jij motivatie beïnvloeden? Je gaat dit proefondervindelijk ontdekken en leren. Ook de werking van het brein wordt hierin bekeken. Ben jij door deze tekst al gemotiveerd om deze Masterclass te volgen? Schrijf je dan snel in!

DATA EN TIJDEN 

^{Let op(!): leerlingen van de volgende scholen kunnen zich voor deze Masterclass aanmelden: Alkwin Kollege, Ashram College, Barlaeus Gymnasium, Berlage Lyceum, Berger Scholengemeenschap, Bertrand Russell College, Castor College, Cygnus Gymnasium, Don Bosco College, Erfgooiers College, Gemeentelijk Gymnasium, Gerrit van der Veen College, Herbert Vissers College, Hermann Wesselink College, Hervormd Lyceum Zuid, Hyperion, Ichthus Lyceum, Jan Arentsz, Keizer Karel College, Lyceum aan Zee, Martinuscollege, MLA, Metis Montessori Lyceum, Oscar Romero, OSG West-Friesland, St. Michaël College, St. Nicolaas Lyceum, Vossius Gymnasium.}

Zit je op een van bovenstaande scholen en heb je interesse in deze Masterclass? Meld je dan aan wanneer de aanmeldingen openstaan!

Let op: jouw aanmelding betekent nog niet dat je automatisch voor de door jou opgegeven Masterclass bent geplaatst!*
^{*Plaatsing geschiedt in overleg met jouw school.}

Doe mee aan de oefenrechtbank als advocaat, officier van justitie of rechter!

In deze Masterclass krijg je enkele waargebeurde zaken voorgelegd. De zaken hebben te maken met de vervolging van strafbare feiten (strafrecht) of met conflicten tussen mensen onderling (privaatrecht). Tijdens deze bijeenkomsten wordt je ingedeeld in een groepje dat als advocaat, officier van justitie of als rechter de zaak bekijkt. Je bereidt in je groepje de standpunten van de partijen of het oordeel van de rechter voor. Daarna wordt de zaak nagespeeld: nadat de advocaten en officieren van justitie hun standpunten hebben bepleit, beraden de rechters zich op hun definitieve oordeel en spreken dat vervolgens uit. De laatste bijeenkomst bestaat uit presentaties van de deelnemers, je gaat met je groepje kort een juridische kwestie belichten en je mening daarover geven.

DATA EN TIJDEN

^{Let op(!): leerlingen van de volgende scholen kunnen zich voor deze Masterclass aanmelden: : Alkwin Kollege, Ashram College, Barlaeus Gymnasium, Berlage Lyceum, Berger Scholengemeenschap, Bertrand Russell College, Castor College, Cygnus Gymnasium, Don Bosco College, Erfgooiers College, Gemeentelijk Gymnasium, Gerrit van der Veen College, Herbert Vissers College, Hermann Wesselink College, Hervormd Lyceum Zuid, Hyperion, Ichthus Lyceum, Jan Arentsz, Keizer Karel College, Lyceum aan Zee, Martinuscollege, MLA, Metis Montessori Lyceum, Oscar Romero, OSG West-Friesland, St. Michaël College, St. Nicolaas Lyceum, Vossius Gymnasium.}

Zit je op een van bovenstaande scholen en heb je interesse in deze Masterclass? Meld je dan aan wanneer de aanmeldingen openstaan!

Let op: jouw aanmelding betekent nog niet dat je automatisch voor de door jou opgegeven Masterclass bent geplaatst!*
^{*Plaatsing geschiedt in overleg met jouw school.}

(Onco)logisch denken!

Oncologie is een vakgebied waarin veel onderzoek wordt gedaan naar verschillende soorten kanker, ontwikkeling van tumoren en mogelijke behandelingen. Waarom krijgt de één wel en de ander geen kanker? Waarom herstelt de één wel en de andere niet? Soms worden er genetische oorzaken gevonden, soms geen enkele. Met creatief zijn, logisch denken en het toepassen van kennis, kun je tot nieuwe inzichten komen. 

DATA EN TIJDEN

^{Let op(!): leerlingen van de volgende scholen kunnen zich voor deze Masterclass aanmelden: Amstelveen College, Calandlyceum, Comenius College, Comenius Lyceum, Copernicus SG, CSB, Da Vinci College, Damstede Lyceum, Gymnasium Felisenum, Han Fortmann, Het Schoter, Ir. Lely Lyceum, Jan van Egmond Lyceum, Kaj Munk College, Lumion, MLA, Oostvaarders College, Park Lyceum, Pieter Nieuwland College, RSG Broklede, SG Huizermaat, St. Ignatiusgymnasium, Vitus College, Werenfridus.}

Zit je op een van bovenstaande scholen en heb je interesse in deze Masterclass? Meld je dan aan wanneer de aanmeldingen openstaan!

Let op: jouw aanmelding betekent nog niet dat je automatisch voor de door jou opgegeven Masterclass bent geplaatst!*
^{*Plaatsing geschiedt in overleg met jouw school.}

Wat kun je leren van filosofen uit de Oudheid over gelukkig worden?

Geluk: iedereen lijkt ernaar op zoek. Maar wat is geluk eigenlijk? De meningen blijken al snel uiteen te gaan. Is het een lekker gevoel? Veel geld? Of heeft het te maken met een ‘goed mens’ zijn, met ‘goede dingen doen’? Maar wat is dan ‘goed’? En gaat het wel om ‘doen’ of heeft het eerder te maken met ‘denken’? Wij zijn natuurlijk niet de eersten die deze vragen stellen. Velen zijn ons voorgegaan, onder wie de filosofen van de oudheid. Tijdens de Masterclass ‘Oude wegen naar geluk’ maken we kennis met Plato, Epictetus (een ‘Stoïcijn’) en enkele vroegchristelijke denkers. We laten ons meenemen door hun gedachten over de mens (‘Wie/wat ben ik?’) en de wereld (de kosmos) om te ontdekken wat zij ons over ‘geluk’ te melden hebben.

DATA EN TIJDEN 

^{Let op(!): leerlingen van de volgende scholen kunnen zich voor deze Masterclass aanmelden:
Amstelveen College, Calandlyceum, Comenius College, Comenius Lyceum, Copernicus SG, CSB, Da Vinci College, Damstede Lyceum, Gymnasium Felisenum, Han Fortmann, Het Schoter, Ir. Lely Lyceum, Jan van Egmond Lyceum, Kaj Munk College, Lumion, MLA, Oostvaarders College, Park Lyceum, Pieter Nieuwland College, RSG Broklede, SG Huizermaat, St. Ignatiusgymnasium, Vitus College, Werenfridus.}

Zit je op een van bovenstaande scholen en heb je interesse in deze Masterclass? Meld je dan aan wanneer de aanmeldingen openstaan!

Let op: jouw aanmelding betekent nog niet dat je automatisch voor de door jou opgegeven Masterclass bent geplaatst!*
^{*Plaatsing geschiedt in overleg met jouw school.}

Insights from Behavioral Economics.

This masterclass will give an introduction to the field of Behavioral Economics. Behavioral Economics is the study of how psychological factors influence economic decision-making. By bridging the gap between psychology and economics, behavioral economists explore the ways in which individuals deviate from rational choices, challenging traditional economic theories and offering a more nuanced understanding of our behavior. We will apply the insights of Behavioral Economics to a wide variety of societally relevant subjects, from politics to philosophy. For instance, how can we encourage positive behaviors, such as becoming an organ donor or living sustainably? What role do social and cultural influences play in economic decision-making? Can, for example, gender differences in competitiveness explain the persistent under representation of women in politics and business?

In this masterclass, you will also learn about the research methods used in Behavioral Economics: Economic modelingand economic experiments. At the end of the masterclass, you will get the chance to present your own experiment in the classroom on a topic of your choosing! With its interdisciplinary nature, this masterclass is a perfect opportunity to explore what studying Politics, Philosophy & Economics (PPE) at VU is all about!

DATA EN TIJDEN

^{Let op(!): leerlingen van de volgende scholen kunnen zich voor deze Masterclass aanmelden: Alkwin Kollege, Ashram College, Barlaeus Gymnasium, Berlage Lyceum, Berger Scholengemeenschap, Bertrand Russell College, Castor College, Cygnus Gymnasium, Don Bosco College, Erfgooiers College, Gemeentelijk Gymnasium, Gerrit van der Veen College, Herbert Vissers College, Hermann Wesselink College, Hervormd Lyceum Zuid, Hyperion, Ichthus Lyceum, Jan Arentsz, Keizer Karel College, Lyceum aan Zee, Martinuscollege, MLA, Metis Montessori Lyceum, Oscar Romero, OSG West-Friesland, St. Michaël College, St. Nicolaas Lyceum, Vossius Gymnasium.}

Zit je op een van bovenstaande scholen en heb je interesse in deze Masterclass? Meld je dan aan wanneer de aanmeldingen openstaan!

Let op: jouw aanmelding betekent nog niet dat je automatisch voor de door jou opgegeven Masterclass bent geplaatst!*
^{*Plaatsing geschiedt in overleg met jouw school.}

Hoe succesvolle leiders zich duurzaam inzetten voor hun bedrijf of de samenleving.

Dr. Martin Luther King jr. ontving in 1965 een eredoctoraat aan de VU voor zijn moedige strijd voor mensenrechten en sociale rechtvaardigheid. Welke leiders maken het verschil, en inspireren mensen tot positieve verandering? In deze Masterclass ‘We Shall Overcome’ onderzoeken we hoe succesvolle leiders zich duurzaam inzetten voor hun bedrijf of de samenleving. Hoe kan een leider hoop geven, in woord en daad mensen motiveren, en een vreedzaam gemeenschapsgevoel smeden? Wat doe je in een crisissituatie, wat is de rol van empathie en respect, en hoe kun je tot verzoening komen? Je onderzoekt deze vraagstukken in dialoog met (VU) wetenschappers. Je ontdekt je eigen kracht als spreker, jouw moreel kompas, en ervaart de inspiratie van visionaire leiders zoals Dr. Martin Luther King jr., Mahatma Gandhi en Michelle Obama. Team opdrachten over speechen en het Spoken Word brengen het geleerde tot leven.

DATA EN TIJDEN

^{Let op(!): leerlingen van de volgende scholen kunnen zich voor deze Masterclass aanmelden: Alkwin Kollege, Amstelveen College, Anna van Rijn College, Ashram College, Barlaeus Gymnasium, Berger Scholengemeenschap, Berlage Lyceum, Bertrand Russell College, Calandlyceum, Castor College, Comenius College, Comenius Lyceum, Copernicus SG, CSB, Cygnus Gymnasium, Da Vinci College, Damstede Lyceum, Don Bosco College, Erfgooiers College, Gemeentelijk Gymnasium, Gerrit van der Veen College, Gymnasium Felisenum, Han Fortmann, Herbert Vissers College, Hermann Wesselink College, Hervormd Lyceum Zuid, Het Schoter, HLW, Hyperion Lyceum, Ichthus Lyceum, Ir. Lely Lyceum, Jan Arentsz, Jan van Egmond Lyceum, Kaj Munk College, Keizer Karel College, Lumion, Lyceum aan Zee, Martinuscollege, Metis Montessori Lyceum, MLA, Oostvaarders College, OSB, Oscar Romero, OSG West-Friesland, Park Lyceum, Pieter Nieuwland College, RSG Broklede, SG Huizermaat, St. Ignatiusgymnasium, St. Michaël College, St. Nicolaaslyceum, Vitus College, Vossius Gymnasium, Werenfridus, Zaanlands Lyceum.}

Zit je op een van bovenstaande scholen en heb je interesse in deze Masterclass? Meld je dan aan wanneer de aanmeldingen openstaan!

Let op: jouw aanmelding betekent nog niet dat je automatisch voor de door jou opgegeven Masterclass bent geplaatst!*
^{*Plaatsing geschiedt in overleg met jouw school.}

Wat gebeurt met de data die Twitter, Google en KLM over jou verzamelen?

Big data is big business! Bedrijven en overheden worstelen steeds meer met enorme hoeveelheden data. Of het nu gaat om klantgegevens, de database van een gemeente of bijvoorbeeld de logistiek van de NS, dataverzamelingen worden complexer en nemen in grootte toe. In het bedrijfsleven is enorme vraag naar professionals die deze data kunnen analyseren. De Harvard Business review noemt een baan als data-analist zelfs de meest sexy baan van de 21e eeuw!

Tijdens deze Masterclass passeren onderwerpen de revue die allemaal recentelijk onderzocht zijn op de Vrije Universiteit. Business Analytics is een modern vakgebied, waarbij wiskunde en informatica worden gecombineerd om intelligente oplossingen te bedenken voor bedrijfsproblemen en informatieverwerking.
Bij deze Masterclass ga je zelf aan de slag met deze spannende problematiek. Bijvoorbeeld: In de luchtvaartbranche wordt veel gebruik gemaakt van data. Hoe prijs je bijvoorbeeld tickets op een markt die zo dynamisch is als die van de luchtvaart? Hoe maximaliseer je de winst? Ook wordt er gekeken naar Twitter data. Hoe kan dit systematisch geregistreerd en gebruikt worden? Deze en meer problemen zullen besproken worden in colleges van verschillende docenten en je gaat zelf aan de slag met een practicum.

DATA EN TIJDEN

^{Leerlingen van de volgende scholen kunnen zich voor deze Masterclass aanmelden: Amstelveen College, Calandlyceum, Comenius College, , Comenius Lyceum, Copernicus SG, CSB, Da Vinci College, Damstede Lyceum, Gymnasium Felisenum, Han Fortmann, Het Schoter, Ir. Lely Lyceum, Jan van Egmond Lyceum, Kaj Munk College, Lumion, MLA, Oostvaarders College, Park Lyceum, Pieter Nieuwland College, RSG Broklede, SG Huizermaat, St. Ignatiusgymnasium, Vitus College, Werenfridus.}

Zit je op een van bovenstaande scholen en heb je interesse in deze Masterclass? Meld je dan aan wanneer de aanmeldingen openstaan!

Let op: jouw aanmelding betekent nog niet dat je automatisch voor de door jou opgegeven Masterclass bent geplaatst!*
^{*Plaatsing geschiedt in overleg met jouw school.}

Hoe werken de verschillende functionele gebieden in de hersenen? Bekijk anatomie in de snijzaal en test je eigen hersenen met EEG.

Alles wat de mens doet wordt aangestuurd door de hersenen. Van lopen tot piano spelen, van rekenen tot Chinees leren spreken, het vindt allemaal plaats in je hersenen. Iedere functie van jouw lichaam heeft een eigen stukje in de hersenen dat daar verantwoordelijk voor is, en doordat deze gebieden samenwerken kan je nieuwe dingen leren. Soms gaan er ook dingen in de hersenen fout, hierdoor kunnen we opeens niet meer bewegen, of vergeten we dingen. Om dit soort problemen te voorkomen of genezen, wordt er veel hersenonderzoek gedaan.
Tijdens deze Masterclass ga je je verdiepen in een aantal vormen van hersenonderzoek. Je krijgt colleges van hersenonderzoekers, je verdiept je in de anatomie van het brein en je voert zelf een gedragsonderzoek uit. De resultaten van je onderzoek zul je vervolgens presenteren aan de groep op een wetenschappelijke postermarkt.
De Masterclass sluit aan bij de opleiding Neurosciences en omvat 35 studielasturen.

DATA EN TIJDEN

^{Leerlingen van de volgende scholen kunnen zich voor deze Masterclass aanmelden: Alkwin Kollege, Castor College, Cygnus Gymnasium, Don Bosco College, Herbert Vissers College, Hermann Wesselink College, Jan Arentsz, Keizer Karel College, MLA, Lyceum aan Zee, Martinuscollege, Oscar Romero, St. Michaël College, St. Nicolaas Lyceum.}

Zit je op een van bovenstaande scholen en heb je interesse in deze Masterclass? Meld je dan aan wanneer de aanmeldingen openstaan!

Let op: jouw aanmelding betekent nog niet dat je automatisch voor de door jou opgegeven Masterclass bent geplaatst!*
^{*Plaatsing geschiedt in overleg met jouw school.}

Gek op wiskunde? Ontdek dynamische systemen en leer deze beschrijven met wiskunde. Wat gebeurt er als er chaos in deze systemen optreedt?   

Dynamische systemen-theorie bestudeert alles wat beweegt: van planeten in het zonnestelsel, via wolken in de lucht, tot populaties van dieren. Met wiskunde kunnen we een dynamisch systeem beschrijven en ermee rekenen. Interessante vragen zijn “Ontstaat er een evenwicht?”, “Gaat het systeem naar oneindig?” en “Zijn er periodieke banen?”.  Veel dynamische systemen vertonen chaos. In deze masterclass leer je wat dat betekent.
We gaan verschillende dynamische systemen analyseren, en komen uiteindelijk uit bij fractals. Fractals spelen een belangrijke rol in de chaostheorie. Een fractal is een meetkundige figuur die opgebouwd is uit delen die gelijkvormig zijn met de figuur zelf. Als eindopdracht ontwerp je je eigen fractal en presenteer je deze op een wetenschappelijke postermarkt. We maken in deze Masterclass geregeld gebruik van het computerprogramma Mathematica.

De vierdaagse Masterclass is ontwikkeld door Bètapartners en de opleiding Wiskunde en omvat 20 studielasturen. De Masterclass is geschikt voor de leerling die zich graag wil verdiepen in de wiskunde.
Wiskunde B in het vakkenpakket is vereist voor deze Masterclass!

DATA EN TIJDEN

^{Leerlingen van de volgende scholen kunnen zich voor deze Masterclass aanmelden: Alkwin Kollege, Ashram College, Barlaeus Gymnasium, Berger Scholengemeenschap, Berlage Lyceum, Bertrand Russell College, Castor College, Cygnus Gymnasium, Don Bosco College, Erfgooiers College, Gemeentelijk Gymnasium, Gerrit van der Veen College, Herbert Vissers College, Hermann Wesselink College, Hervormd Lyceum Zuid, Hyperion, Ichthus Lyceum, Jan Arentsz, Keizer Karel College, Lyceum aan Zee, Martinuscollege, MLA, Metis Montessori Lyceum, Oscar Romero, OSG West-Friesland, St. Michaël College, St. Nicolaas Lyceum, Vossius Gymnasium.}

Zit je op een van bovenstaande scholen en heb je interesse in deze Masterclass? Meld je dan aan wanneer de aanmeldingen openstaan!

Let op: jouw aanmelding betekent nog niet dat je automatisch voor de door jou opgegeven Masterclass bent geplaatst!*
^{*Plaatsing geschiedt in overleg met jouw school.}