Wat is kanker precies? Hoe ontstaat het, is het te voorkomen en hoe ontwikkelen onderzoekers nieuwe behandelingen? In de Masterclass Onco(logisch) denken doken nieuwsgierige middelbare scholieren, samen met onderzoekers en studenten, in de wereld van oncologisch onderzoek én het studentenleven.
De afgelopen weken namen enthousiaste middelbare scholieren deel aan de Masterclass Onco(logisch) denken van Pre-University College in samenwerking met de Faculteit der Geneeskunde VU. Tijdens vier bijeenkomsten maakten zij kennis met de wereld van oncologisch onderzoek en verdiepten zij zich in één van vier veelvoorkomende vormen van kanker: baarmoederhalskanker, borstkanker, longkanker of leukemie.
Kennismaking met wetenschap en het studentenleven
Dankzij de inzet van onderzoekers, artsen, studenten, laboratoriummedewerkers en andere betrokkenen kregen de scholieren een uniek kijkje in de praktijk. Van een rondleiding door het laboratorium en een microscopiepracticum tot inspirerende gesprekken met experts uit het werkveld: de deelnemers ontdekten hoe wetenschappelijk onderzoek er in de dagelijkse praktijk uitziet en welke mensen daar samen aan werken.
Daarnaast maakten zij kennis met de universiteit en het studentenleven door onder andere een rondleiding over de campus en een bezoek aan de studievereniging.
Een speciale rol was dit jaar weggelegd voor twee masterstudenten, die nauw betrokken waren bij de organisatie en begeleiding van de scholieren. Als schakel tussen de universitaire opleiding en de deelnemers droegen zij met veel enthousiasme bij aan het succes van de masterclass. Tegelijkertijd bood deze rol ook henzelf een waardevolle en inspirerende leerervaring.
Jonge onderzoekers in de spotlights
De masterclass werd feestelijk afgesloten met een eindpresentatie en certificaatuitreiking, waarvoor veel ouders en andere geïnteresseerden aanwezig waren. De scholieren presenteerden vol enthousiasme wat zij hadden geleerd. Met heldere uitleg en interactieve werkvormen lieten zij zien hoeveel kennis zij in korte tijd hadden opgedaan.
Wij kijken terug op een geslaagde editie waarin nieuwsgierige scholieren op een interactieve manier kennismaakten met oncologisch onderzoek én met het studentenleven. We hopen dat deze ervaring hun nieuwsgierigheid naar medisch-wetenschappelijk onderzoek én het studeren aan de universiteit heeft aangewakkerd en hen heeft geïnspireerd om vol enthousiasme verder te ontdekken wat de wetenschap te bieden heeft.