Hoe zet je AI-tools zoals ChatGPT in om niet alleen eerlijk en betrouwbaar te toetsen, maar ook het leerproces te verdiepen?
Silvester Draaijer (programmamanager VU Onderwijswerkplaats) en Esther Schagen (onderwijsadviseur VU CTL) stelden samen met Kelly Beekman (lector en academisch directeur van de master Toetsdeskundige Fontys), de landelijke Npuls-deelvisie op over AI en toetsing. Deze visie biedt een toekomstkader, maar ook concrete handreikingen voor AI-bewuste toetspraktijken, met oog voor validiteit, authenticiteit en innovatie.