Onderwijs Onderzoek Actueel Over de VU EN
Bacheloropleidingen Masteropleidingen VU for Professionals
HOVO Amsterdam Taalcursussen Nederlands als tweede taal (NT2) Zomercursus van de VU Amsterdam Honoursprogramma Universitaire lerarenopleidingen
Promoveren aan de VU Uitgelicht onderzoek Prijzen en onderscheidingen
Interdisciplinaire onderzoeksinstituten Wetenschappers van de VU Research Impact Support Portal Creëer impact met jouw onderzoek
Nieuws Agenda Bewegen naar een vitale toekomst
VU UPDATE: Situatie in Israël en de Palestijnse gebieden Cultuur op de VU
Praktische informatie De VU en Innovatiedistrict Zuidas Missie, kernwaarden en visie
Besturing van de VU Valorisatie en impact Samenwerken met de VU VU Alumni Community Bekijk onze vacatures!
Sorry! The information you are looking for is only available in Dutch.
Deze opleiding is opgeslagen in Mijn Studiekeuze.
Er is iets fout gegaan bij het uitvoeren van het verzoek.
Er is iets fout gegaan bij het uitvoeren van het verzoek.
Hoe organiseer je vanuit vertrouwen?

De afgelopen jaren groeit de aandacht voor de immer stijgende regeldruk in het (semi)publieke domein vaak getriggerd door de overheid die vanuit wantrouwen met regels en wetten (semi)publieke organisaties reguleert en controleert (via bijvoorbeeld inspecties, toezichthouders of accountants).

Het onderzoek van Frédérique Six (verbonden aan het Zijlstra Center) richt zich op hoe (semi)publieke organisaties meer vanuit vertrouwen georganiseerd, aangestuurd en gereguleerd kunnen worden. Frédérique richt zich daarbij sterk op diepliggende overtuigingen die mensen hebben over vertrouwen, controle en de relatie tussen die twee. Vertrouwen en controle hoeven geen substituten te zijn, zoals voor veel mensen een diepliggende overtuiging is, maar kunnen elkaar versterken, mits aan een beperkt aantal cruciale voorwaarden wordt voldaan. De lakmoesproef of aan die voorwaarden is voldaan is: voelen medewerkers zich ondersteund in hun psychologische basisbehoeften, of juist gefrustreerd en tegengewerkt?

De drie psychologische basisbehoeften zijn autonomie, competentie en verbondenheid. Autonomie is de mate waarin je invloed kan hebben op je sociale omgeving, waar je taken uitvoert. Dus niet of je onafhankelijk bent, wij handelen immers altijd in een sociale context met wederzijdse afhankelijkheden. De tweede basisbehoefte is die aan competentie, waar het gaat om de mate waarin je competenties herkend en erkend worden, je constructieve feedback krijgt op je competenties en de ruimte krijgt om ze verder te ontwikkelen. De derde basisbehoefte is  verbondenheid, dat wil zeggen betekenisvolle relaties met degenen om je heen. Dat je vanuit vertrouwen en respect met elkaar om gaat, dat je je gehoord en gezien voelt.

Wil je hier meer over lezen? Kijk dan op Frédérique’s website naar de blogs die zij hierover heeft geschreven. Bijvoorbeeld een serie blogs die ingaat op de psychologische basisbehoeften en organiseren vanuit vertrouwen. Of een serie blogs die breder kijkt naar besturen vanuit vertrouwen en dieper ingaat op de diepliggende overtuigingen.

Wil je dieper op dit thema ingaan en ben je bestuurder of intern toezichthouder in de (semi)publieke sector, neem dan deel aan de leergang Bestuur en toezicht in het semipublieke domein. Ben je manager of (beleids)adviseur in de (semi)publieke sector, dan is de leergang Sturen en leidinggeven vanuit vertrouwen mogelijk interessant om aan deel te nemen. Wil je meer weten over deze en ook de andere opleidingen die het Zijlstra Center aanbiedt? Kijk dan op onze overzichtspagina. Of laat je voorlichten tijdens onze eerstvolgende open avond. Meld je hier aan.

Direct naar

Homepage VU Amsterdam Cultuur op de VU Universiteitsbibliotheek Dashboard

Studie

Academische jaarkalender Studiegids Rooster Canvas

Uitgelicht

Doneer aan het VUfonds VU Magazine Ad Valvas Digitale toegankelijkheid

Over de VU

Contact met VU Amsterdam Bekijk onze vacatures! Faculteiten VU Amsterdam Diensten VU Amsterdam
Privacy Disclaimer Veiligheid Webcolofon Cookie instellingen Webarchief

Copyright © VU