Onderwijs Onderzoek Actueel Over de VU EN
Login als
Studiekiezer Student Medewerker
Bachelor Master VU for Professionals
HOVO Amsterdam VU-NT2 VU Amsterdam Summer School Honoursprogramma Universitaire lerarenopleiding
Promoveren aan de VU Uitgelicht onderzoek Prijzen en onderscheidingen
Onderzoeksinstituten Onze wetenschappers Research Impact Support Portal Impact maken
Nieuws Agenda Gezond leven aan de VU
Israël en Palestijnse gebieden Cultuur op de campus
Praktische informatie VU en innovatiedistrict Zuidas Missie en Kernwaarden
Besturing Samenwerken met ons Alumni Universiteitsbibliotheek Werken bij de VU
Sorry! The information you are looking for is only available in Dutch.
Deze opleiding is opgeslagen in Mijn Studiekeuze.
Er is iets fout gegaan bij het uitvoeren van het verzoek.
Er is iets fout gegaan bij het uitvoeren van het verzoek.

Rathna Bhairosingh, Senior Financial Auditor bij Auditdienst Rijk

'Wat deze opleidingsvariant zich onderscheidt van andere trajecten, is de combinatie van de themagerichte opzet, de blokstructuur van het onderwijs en de sterke sociale en professionele samenhang binnen de vaste groep. De opleiding heeft mijn manier van werken verdiept en aangescherpt.'

Kun je jezelf kort voorstellen en vertellen waar je nu staat in je studie en werk?

Ik ben Rathna Bhairosingh, 24 jaar, en woon in Waddinxveen. Recentelijk heb ik het themagestuurde programma afgerond met het landelijk examen Financial Auditing.

Toen ik startte was ik werkzaam bij KPMG. Momenteel vervul ik bij Auditdienst Rijk (ADR), de functie van Senior Financial Auditor binnen het account Justitie en Veiligheid, Binnenlandse Zaken en Volkshuisvesting & Ruimtelijke Ordening. In deze rol houd ik mij bezig met uiteenlopende controle- en auditvraagstukken binnen de publieke sector, waarbij ik het belangrijk vind om bij te dragen aan transparantie en betrouwbaarheid binnen de overheid.

Kun je een voorbeeld geven van iets wat je in de opleiding leert en direct toepast in de praktijk?

Wat mij echt is bijgebleven, is hoe ik nu omga met signalen rondom continuïteitsonzekerheden. In de opleiding leerde ik concreet waar je als accountant op moet letten, wat je opvraagt, en hoe je handelt als je twijfels hebt over de continuïteit van een organisatie. Daarbij werd ik ook echt uitgedaagd om kritisch te blijven nadenken over de kwaliteit van de informatie die je terugkrijgt.

In de praktijk merk ik dat ik daardoor anders werk. Ik stel gerichtere vragen, breng signalen eerder ter sprake binnen mijn team en vraag sneller aanvullende informatie op als iets niet klopt met mijn verwachtingen. Het resultaat is dat ik mijn oordeel beter onderbouw en gedurende de hele controle scherp blijf.

Wat heeft de opleiding tot nu toe betekend voor jouw professionele ontwikkeling?

Ik werk nu anders dan vóór de opleiding. Ik ben kritischer geworden in mijn risico-inschattingen, denk bewuster na over de controleaanpak en kijk scherper naar de kwaliteit van data en onderbouwing.

Wat ik als grote meerwaarde heb ervaren: voordat ik aan een auditfase begon, kreeg ik altijd al een stevig theoretisch kader mee. Dat zorgde ervoor dat ik in de praktijk veel gerichter kon handelen. Ik begreep beter waarom bepaalde keuzes gemaakt worden, en dat versnelde mijn leercurve enorm.

Dat heeft er uiteindelijk toe geleid dat ik meer verantwoordelijkheden heb kunnen oppakken en sneller heb kunnen doorgroeien. De combinatie van volledig focussen op de opleiding óf volledig op mijn werk zorgde ervoor dat ik in beide situaties beter presteerde en uiteindelijk zelfs een versnelde promotie heb mogen doormaken.

Als je terugkijkt: wat is voor jou de grootste meerwaarde van RA Themagestuurd?

Voor mij is dat de samenhang. Je krijgt per auditfase het complete theoretische kader aangereikt, en doordat alles met elkaar verbonden is, snap je veel beter waarom je in de praktijk bepaalde keuzes maakt. Dat geeft zelfvertrouwen en consistentie in je werk.

Maar ook de menselijke kant was waardevol: de gastcolleges, de discussies met medestudenten en het uitwisselen van praktijkervaringen. Dat bouwt een referentiekader op dat je nergens anders zo snel opbouwt. En als bonus is een aantal van die medestudenten ondertussen echte vrienden geworden.

Wat zou je zeggen tegen iemand die twijfelt of deze opleiding bij hem of haar past?

Ik zou zeggen dat het inzet vraagt tijdens de vijf seminarweken per jaar, maar de opzet maakt het veel beheersbaarder dan je misschien denkt.

Als je bereid bent om in die weken volledige focus te geven en je openstelt voor samenwerking en leren van anderen is het prima te combineren met werk en privé. De afwisseling tussen colleges, zelfstudie en groepsopdrachten houdt het inhoudelijk interessant en zorgt voor een directe koppeling met de praktijk.

Wat ik zelf heel fijn vind aan zo'n opzet, is dat je niet constant hoeft te jongleren. Je bent óf volledig aan het werk en je kunt je daarin helemaal geven, óf je zit in een seminarweek en wijd je volledig aan de studie. Geen halfslachtig gedoe tussendoor.

Tijdens de seminarweken vraagt het programma een aanzienlijke tijdsinvestering, waarbij ook de omliggende weekenden grotendeels in het teken staan van opdrachten en voorbereiding. In de overige weken beschik je juist over opvallend veel vrije avonden en weekenden. Deze momenten bieden ruimte voor ontspanning, het nastreven van persoonlijke interesses en het onderhouden van sociale contacten.

Juist de balans tussen inspanning en herstel maakt dit traject waardevol en duurzaam. De inspanningen die je levert in de seminarweken dragen direct bij aan je groei, discipline en professionele vorming. Daarmee leg je een stevig fundament voor een succesvolle en veelbelovende toekomst binnen de accountancy.

 

 

 

 

Ga terug naar RA themagestuurd

Heb je vragen of wil je persoonlijk advies?

Neem gerust contact op via onderstaande gegevens.

+31 20 598 1742 

Vrije Universiteit Amsterdam
School of Business and Economics
De Boelelaan 1105
1081 HV Amsterdam

Voor vrijstellingen, toelating of taaleisen kun je contact opnemen met de Examencommissie.

Volg ons op

Contactpersoon

Direct naar

Homepage Cultuur op de campus Sportcentrum VU Dashboard

Studie

Academische jaarkalender Studiegids Rooster Canvas

Uitgelicht

Doneer aan het VUfonds VU Magazine Ad Valvas Digitale toegankelijkheid

Over de VU

Contact en route Werken bij de VU Faculteiten Diensten
Privacy Disclaimer Veiligheid Webcolofon Cookie instellingen Webarchief

Copyright © 2026 - Vrije Universiteit Amsterdam