Onderwijs Onderzoek Actueel Over de VU EN
Bacheloropleidingen Masteropleidingen VU for Professionals
HOVO Amsterdam Taalcursussen Nederlands als tweede taal (NT2) Zomercursus van de VU Amsterdam Honoursprogramma Universitaire lerarenopleidingen
Promoveren aan de VU Uitgelicht onderzoek Prijzen en onderscheidingen
Interdisciplinaire onderzoeksinstituten Wetenschappers van de VU Research Impact Support Portal Creëer impact met jouw onderzoek
Nieuws Agenda Bewegen naar een vitale toekomst
VU UPDATE: Situatie in Israël en de Palestijnse gebieden Cultuur op de VU
Praktische informatie De VU en Innovatiedistrict Zuidas Missie, kernwaarden en visie
Besturing van de VU Valorisatie en impact Samenwerken met de VU VU Alumni Community Bekijk onze vacatures!
Sorry! The information you are looking for is only available in Dutch.
Deze opleiding is opgeslagen in Mijn Studiekeuze.
Er is iets fout gegaan bij het uitvoeren van het verzoek.
Er is iets fout gegaan bij het uitvoeren van het verzoek.

dr. Romy van der Lee

Associate Professor, Faculty of Social Sciences and Humanities, Organization Sciences

Associate Professor, Network Institute

Associate Professor, Research Programmes - Social Sciences, Organization & Processes of Organizing in Society (OPOS)

Research

My research focuses on the social psychological aspects of group processes and intergroup relations. I study the motivational underpinnings and implications of social identity processes, in particular for individuals who are devalued or stereotyped. 

My research projects revolve around two interrelated themes and questions:

1. Intragroup morality and norm violations: How does (im)morality motivate team members? How do individuals cope with threats to intragroup morality stemming from norm violations in work settings?

2. Inter- and intragroup diversity: How can we create a diverse and inclusive environment for teams and organisations? How are individuals affected by—and how do they perform in—diverse (working) groups? In one of my research projects I focus specifically on Gender diversity in academia: To what extent do male and female scientists face differential opportunities in academia? I am particularly interested in developing effective evidence-based interventions to obtain equal opportunities and equal gender representation in teams and organisations.

In answering these questions, I use different measures and methods (e.g., implicit and explicit measures, psychophysiological measures, lab experiments, field studies, surveys).

 

Teaching

I teach at the Bachelor and Master level. My courses are related to topics such as identity, intergroup relations, diversity, and stereotyping. 

Ancillary activities

No ancillary activities

Ancillary activities are updated daily

Direct naar

Homepage VU Amsterdam Cultuur op de VU Universiteitsbibliotheek Dashboard

Studie

Academische jaarkalender Studiegids Rooster Canvas

Uitgelicht

Doneer aan het VUfonds VU Magazine Ad Valvas Digitale toegankelijkheid

Over de VU

Contact met VU Amsterdam Bekijk onze vacatures! Faculteiten VU Amsterdam Diensten VU Amsterdam
Privacy Disclaimer Veiligheid Webcolofon Cookie instellingen Webarchief

Copyright © VU