Onderwijs Onderzoek Actueel Over de VU EN
Bacheloropleidingen Masteropleidingen VU for Professionals
HOVO Amsterdam Taalcursussen Nederlands als tweede taal (NT2) Zomercursus van de VU Amsterdam Honoursprogramma Universitaire lerarenopleidingen
Promoveren aan de VU Uitgelicht onderzoek Prijzen en onderscheidingen
Interdisciplinaire onderzoeksinstituten Wetenschappers van de VU Research Impact Support Portal Creëer impact met jouw onderzoek
Nieuws Agenda Bewegen naar een vitale toekomst
VU UPDATE: Situatie in Israël en de Palestijnse gebieden Cultuur op de VU
Praktische informatie De VU en Innovatiedistrict Zuidas Missie, kernwaarden en visie
Besturing van de VU Valorisatie en impact Samenwerken met de VU VU Alumni Community Bekijk onze vacatures!
Sorry! The information you are looking for is only available in Dutch.
Deze opleiding is opgeslagen in Mijn Studiekeuze.
Er is iets fout gegaan bij het uitvoeren van het verzoek.
Er is iets fout gegaan bij het uitvoeren van het verzoek.

Emmy van Boven

PhD Candidate, Faculty of Behavioural and Movement Sciences, Clinical Neuropsychology

PhD Candidate, Amsterdam Public Health, APH - Mental Health

Personal information

Emmy van Boven is working as a PhD student at the department of Clinical Neuropsychology. She is part of the PAINT researchgroup. Her research mainly focusses on community care for families with a child with behavioral difficulties. 

Research
  • Survey study: In this study, we aim to clarify the support people working at community care teams provide to families with a child with behavioral difficulties. We assess whether this support is in line with guidelines and identify factors associated with guideline-based support.
  • IPDMA: In this individual participant data meta-analysis, we aim to identify subgroups of families who benefit from multimodal interventions (parenttraining and child- and/or teachertraining) compared to parenttraining only.
  • PAINT parenttraining: We aim to identify barriers and fascilitators for implementing the PAINT parenttraining within community care. Once we have more insight into the barriers and fascilitators, we will assess the implementation of the training in community care teams.
Ancillary activities

No ancillary activities

Ancillary activities are updated daily

Direct naar

Homepage VU Amsterdam Cultuur op de VU Universiteitsbibliotheek Dashboard

Studie

Academische jaarkalender Studiegids Rooster Canvas

Uitgelicht

Doneer aan het VUfonds VU Magazine Ad Valvas Digitale toegankelijkheid

Over de VU

Contact met VU Amsterdam Bekijk onze vacatures! Faculteiten VU Amsterdam Diensten VU Amsterdam
Privacy Disclaimer Veiligheid Webcolofon Cookie instellingen Webarchief

Copyright © VU