Anders Schinkel is universitair docent Theoretische Pedagogiek aan de Vrije Universiteit in Amtsterdam. Anders ontving een subsidie van ruim 800.000 euro van de John Templeton Foundation voor een driejarig onderzoeksproject over het belang van verwondering in het onderwijs.
Anders Schinkel schreef in het Fries Dagblad van 7 oktober 2017 de slotbeschouwing van zijn serie gastbijdragen over verwondering in het dagelijks leven.