Onderwijs Onderzoek Actueel Over de VU EN
Bacheloropleidingen Masteropleidingen VU for Professionals
HOVO Amsterdam Taalcursussen Nederlands als tweede taal (NT2) Zomercursus van de Vrije Universiteit Amsterdam Honoursprogramma Universitaire lerarenopleidingen
Promoveren aan de VU Uitgelicht onderzoek Prijzen en onderscheidingen
Interdisciplinaire onderzoeksinstituten Wetenschappers van de VU Research Impact Support Portal Creëer impact met jouw onderzoek
Nieuws Agenda Bewegen naar een vitale toekomst
VU UPDATE: Situatie in Israël en de Palestijnse gebieden Cultuur op de VU
Praktische informatie De VU en Innovatiedistrict Zuidas Missie, kernwaarden en visie
Besturing van de VU Valorisatie en impact Samenwerken met de VU VU Alumni Community Bekijk onze vacatures!
Sorry! The information you are looking for is only available in Dutch.
Deze opleiding is opgeslagen in Mijn Studiekeuze.
Er is iets fout gegaan bij het uitvoeren van het verzoek.
Er is iets fout gegaan bij het uitvoeren van het verzoek.

Veel studenten met mentale problemen zoeken geen hulp

Delen
07 september 2026

Veel studenten in het hoger onderwijs kampen met mentale problemen en zoeken daar vaak geen professionele hulp voor. Ongeveer 70 procent van de studenten met psychische klachten zoekt niet actief ondersteuning. Dat is een van de belangrijkste conclusies uit het onderzoek van klinisch psycholoog Ruiying Zhao.

Zhao onderzocht waarom zoveel studenten mentale gezondheidsproblemen ervaren, maar vaak geen professionele hulp zoeken. Zhao: “We wilden beter begrijpen wat studenten tegenhoudt om ondersteuning te zoeken.” Daarbij keek ze vooral naar studenten in het hoger onderwijs, zowel in Nederland als in andere Europese landen. Haar proefschrift laat zien dat studenten verschillende drempels ervaren: ze willen hun problemen liever zelf oplossen, hebben weinig tijd, weten niet altijd welke hulp beschikbaar is of zien hun klachten niet als iets waarvoor professionele ondersteuning nodig is.

Volgens Zhao kunnen laagdrempelige en schaalbare vormen van ondersteuning helpen om deze groep beter te bereiken. “Daarmee bedoelen we hulp die makkelijk toegankelijk is, voor grote groepen tegelijk kan worden ingezet en niet meteen vraagt dat iemand zelf actief aanklopt bij een hulpverlener.” Denk bijvoorbeeld aan systematische screening, zoals korte vragenlijsten die helpen om klachten eerder te signaleren, online zelfhulp hoe je omgaat met stress en digitale middelen die zich richten op gerelateerde problemen, zoals slapeloosheid, uitstelgedrag of een laag zelfbeeld. Uit het onderzoek blijkt dat zelfgeleide stressmanagementprogramma’s kleine maar betekenisvolle effecten kunnen hebben op stress, depressieve klachten en angstklachten.

Oproep aan universiteiten

Deze onderzoeksresultaten zijn volgens Zhao belangrijk voor universiteiten, zorgprofessionals en beleidsmakers die studenten beter willen ondersteunen. Zhao: “We moeten niet wachten tot studenten zelf om hulp vragen. Juist de groep die niet actief aanklopt, moeten we beter weten te bereiken. Dat vraagt om ondersteuning die laagdrempelig, zichtbaar en passend is bij wat studenten nodig hebben.”

Neem contact op met Persvoorlichting VU

06 25763092

Direct naar

Homepage VU Amsterdam Cultuur op de VU Universiteitsbibliotheek Dashboard

Studie

Academische jaarkalender Studiegids Rooster Canvas

Uitgelicht

Doneer aan het VUfonds VU Magazine Ad Valvas Digitale toegankelijkheid

Over de VU

Contact met VU Amsterdam Bekijk onze vacatures! Faculteiten VU Amsterdam Diensten VU Amsterdam
Privacy Disclaimer Veiligheid Webcolofon Cookie instellingen Webarchief

Copyright © VU