8 april 2025
Hoe krijg je studenten écht mee in de lesstof? Christine Moser, universitair hoofddocent Organisatiewetenschappen, laat in deze video zien hoe ze dat aanpakt met de Jigsaw-methode.
Daarbij worden studenten zelf expert – en dat werkt verrassend goed.
In plaats van passief lezen, gaan studenten actief aan de slag met de literatuur, sparren met elkaar in ‘expertteams’ en nemen daarna hun ‘thuisteams’ mee in wat ze hebben geleerd.
En wat levert dat op? Meer eigenaarschap, scherpere discussies en een betere voorbereiding. Zo ontstaat een dynamische wisselwerking die veel verder gaat dan alleen kennis overdragen. “Samen met studenten het vak vormgeven, maakt het veel leuker en leerzamer,” vertelt Christine.
Benieuwd hoe zij dit precies aanpakt en hoe je het zelf kunt toepassen? Bekijk de video en laat je inspireren.