BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Vrije Universiteit Amsterdam//NONSGML v1.0//EN NAME:Promotie T.H. Meij METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT DTSTART:20261006T134500 DTEND:20261006T151500 DTSTAMP:20261006T134500 UID:2026/promotie-t-h-meij@8F96275E-9F55-4B3F-A143-836282E12573 CREATED:20260803T184022 LOCATION:Hoofdgebouw, Aula De Boelelaan 1105 1081 HV Amsterdam SUMMARY:Promotie T.H. Meij X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:

Exploring teachers' exp licit and implicit knowledge and beliefs about principles of learning .

Verdediging van de dissertatie door T.H. Meij

Promoti e Faculteit der Gedrags- en Bewegingswetenschappen

Promotor: < br>• prof.dr. M. Meeter
Copromotor:
• dr. A.E.H. Smits

< p>De promotie is tevens online te volgen.

DESCRIPTION: Verdediging van de dissertatie door T.H. Meij

Prom otie Faculteit der Gedrags- en Bewegingswetenschappen

Promotor :
• prof.dr. M. Meeter
Copromotor:
• dr. A.E.H. Smits D e promotie is tevens online te volgen. Exploring teachers' explicit a nd implicit knowledge and beliefs about principles of learning. END:VEVENT END:VCALENDAR