BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Vrije Universiteit Amsterdam//NONSGML v1.0//EN NAME:José van Dijck houdt Kohnstammlezing 2026 METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT DTSTART:20260327T150000 DTEND:20260327T161500 DTSTAMP:20260327T150000 UID:2026/jose-van-dijck-houdt-kohn@8F96275E-9F55-4B3F-A143-836282E12573 CREATED:20260415T015103 LOCATION:Aula van de UvA Singel 411 Amsterdam SUMMARY:José van Dijck houdt Kohnstammlezing 2026 X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:

José van Dijck houdt d it jaar de Kohnstammlezing. Haar lezing is getiteld: ‘Digitale auto nomie en het onderwijs’.

Digitale technologieën zijn doorge drongen tot in de haarvaten van onze samenleving en drukken een zwaar stempel op de onderwijssector. Wat vijftig jaar geleden begon met de introductie van de calculator in de klas, gevolgd door de (standalon e) tekstverwerker en de laptop, is inmiddels uitgegroeid tot een indr ukwekkend arsenaal van cloud-gebaseerde tools waaronder chatbots als Gemini en ChatGPT. Het uitbesteden van vaardigheden aan machines leid t tot een steeds grotere afhankelijkheid ervan.

Wat doet deze a fhankelijkheid van digitale systemen met de autonomie van het opgroei ende kind en met de lerende jongere, of jongvolwassene? En wat beteke nt deze transformatie voor de school en de professionals die daar wer ken? Deze lezing gaat over verschillende vormen van digitale autonomi e.

Over José van Dijck

Prof. dr. José va n Dijck (1960) is universiteitshoogleraar media en digitale samenleving aan de Universiteit Utrecht. Zij doet onderzoek naar soc iale media, de impact van mediatechnologieën en tech-bedrijven op de digitale cultuur. In 2021 won zij de prestigieuze Spinoza-prijs van de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO). Haa r boeken werden vertaald in het Italiaans, Spaans en Chinees.

J osé van Dijck was in het verleden lid van de Stichting Lux et Libert as (NRC Handelsblad), Raad van Toezicht van de VPRO en Science museum NEMO. Momenteel is zij o.a. voorzitter van de Stichting De Groene Am sterdammer en lid Raad van Toezicht van het Rijksmuseum.

Aanmelden: Toegang vrij. Vooraf aanmelden (verplicht) is m ogelijk via het formulier op de website van de UvA.

DESCRIPTION: Digitale technologieën zijn doorgedrongen tot in de haar vaten van onze samenleving en drukken een zwaar stempel op de onderwi jssector. Wat vijftig jaar geleden begon met de introductie van de ca lculator in de klas, gevolgd door de (standalone) tekstverwerker en d e laptop, is inmiddels uitgegroeid tot een indrukwekkend arsenaal van cloud-gebaseerde tools waaronder chatbots als Gemini en ChatGPT. Het uitbesteden van vaardigheden aan machines leidt tot een steeds grote re afhankelijkheid ervan. Wat doet deze afhankelijkheid van digitale systemen met de autonomie van het opgroeiende kind en met de lerende jongere, of jongvolwassene? En wat betekent deze transformatie voor d e school en de professionals die daar werken? Deze lezing gaat over v erschillende vormen van digitale autonomie. Over José van Dijck Prof. dr. José van Dijck (1960) is universiteit shoogleraar media en digitale samenleving aan de Universiteit Utrecht . Zij doet onderzoek naar sociale media, de impact van mediatechnolog ieën en tech-bedrijven op de digitale cultuur. In 2021 won zij de pr estigieuze Spinoza-prijs van de Nederlandse Organisatie voor Wetensch appelijk Onderzoek (NWO). Haar boeken werden vertaald in het Italiaan s, Spaans en Chinees. José van Dijck was in het verleden lid van de Stichting Lux et Libertas (NRC Handelsblad), Raad van Toezicht van de VPRO en Science museum NEMO. Momenteel is zij o.a. voorzitter van de Stichting De Groene Amsterdammer en lid Raad van Toezicht van het Ri jksmuseum. Aanmelden: Toegang vrij. Vooraf aanmelden (verplicht) is mogelijk via het formulier op de website van de UvA. José van Dijck houdt dit jaar de Kohnstammlezing. Haar lezing is getiteld: ‘Digitale au tonomie en het onderwijs’. END:VEVENT END:VCALENDAR