BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Vrije Universiteit Amsterdam//NONSGML v1.0//EN
NAME:Promotie T.H. Meij
METHOD:PUBLISH
BEGIN:VEVENT
DTSTART:20261006T134500
DTEND:20261006T151500
DTSTAMP:20261006T134500
UID:promotie-t-h-meij@8F96275E-9F55-4B3F-A143-836282E12573
CREATED:20260825T020511
LOCATION:Hoofdgebouw, Aula, 1105, De Boelelaan, 1081 HV, Amsterdam
SUMMARY:Promotie T.H. Meij
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html: <html> <body> <p><p>Exploring teachers' 
 explicit and implicit knowledge and beliefs about principles of learn
 ing.</p></p> <p>Verdediging van de dissertatie door T.H. Meij<br><br>
 Promotie Faculteit der Gedrags- en Bewegingswetenschappen<br><br>Prom
 otor:<br>• prof.dr. M. Meeter<br>Copromotor:<br>• dr. A.E.H. Smit
 s</p><p>De promotie is tevens online te volgen.</p> </body> </html>
DESCRIPTION: Exploring teachers' explicit and implicit knowledge and b
 eliefs about principles of learning. Verdediging van de dissertatie d
 oor T.H. Meij<br><br>Promotie Faculteit der Gedrags- en Bewegingswete
 nschappen<br><br>Promotor:<br>• prof.dr. M. Meeter<br>Copromotor:<b
 r>• dr. A.E.H. SmitsDe promotie is tevens online te volgen.
END:VEVENT
END:VCALENDAR
