BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Vrije Universiteit Amsterdam//NONSGML v1.0//EN NAME:De Art of Dialogue METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT DTSTART:20251204T010000 DTEND:20260203T010000 DTSTAMP:20251204T010000 UID:2025/de-art-of-dialogue@8F96275E-9F55-4B3F-A143-836282E12573 CREATED:20260407T200753 LOCATION: SUMMARY:De Art of Dialogue X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:

Hoe voer je een beteken isvol dialoog en hoe zet je een goede gesprekstructuur op? In deze dr iedelige trainingsserie leer je over dialogische praktijk,faciliterin g en ontwerp van een dialoog .

Zowel in de gezondheidszorg al s in de academische wereld hebben we het vaak over ‘dialoog’, maa r wat houdt dat eigenlijk in? Hoe kunnen we zinvolle gesprekken voere n die vertrouwen, wederzijds begrip en gezamenlijk leren bevorderen, over de grenzen van beroepen, disciplines en samenlevingen heen?

< p>The Art of Dialogue is een praktische trainingsreeks voor onderzoek ers, docenten en praktijkbeoefenaars die een dialogische mindset will en integreren in hun werk, of dat nu gaat om patiëntenbetrokkenheid, interdisciplinaire samenwerking of publieke communicatie over wetens chap. Elke sessie combineert ervaringsgericht leren, reflectie en con ceptuele onderbouwing. Samen vormen ze een volledig traject dat zich uitstrekt van spreken en luisteren, tot het faciliteren van dialoog t ussen anderen, tot het ontwerpen van dialogische processen binnen com plexe omgevingen zoals de gezondheidszorg, onderzoek of onderwijs.

Waarom het belangrijk is
Dialoog is geen soft skill. Het is een wetenschappelijke en ethische competentie die same nwerking tussen verschillende partijen mogelijk maakt. Voor onderzoek ers en professionals in de gezondheids- en levenswetenschappen biedt het een krachtige methode om om te gaan met onzekerheid, complexiteit en morele spanningen in onderzoek en zorg.

Sessie 1 - Donderdag 4 december 14:00-17:00 uur, VU Campus
De kunst van spreken en luisteren: dialoog oefenen

Focus: Interpersoonlijke communicatie en de min dset van dialoog

Wat u leert:
Deze sessie i ntroduceert de basisprincipes van dialoog als een aparte vorm van com municatie, die heel anders is dan discussie of debat. Deelnemers onde rzoeken hoe nieuwsgierigheid, het opschorten van oordelen en aandacht ig luisteren de kwaliteit van een gesprek bepalen. Aan de hand van ko rte oefeningen en praktijkvoorbeelden uit de gezondheidszorg en het o nderzoek oefenen we met het vertragen van het tempo van de uitwisseli ng, het ruimte maken voor meerdere perspectieven en het identificeren van de subtiele dynamiek van vertrouwen en begrip in complexe situat ies.

Sessie 2 – Maandag 12 januari 2026 14:00-17:00 u ur, VU Campus
De kunst van faciliteren: dialogen begeleid en in de praktijk

Focus: Faciliterende vaardig heden en groepsdynamiek

Wat u leert:
Onderz oekers bevinden zich vaak in de rol van informele facilitators: ze le iden vergaderingen, reflectierondes of interdisciplinaire discussies. Deze sessie richt zich op het creëren van ruimte voor anderen. Je l eert concrete facilitatietechnieken om een open en veilige dialoog te bevorderen, spanningen productief te beheersen en om te gaan met emo ties of machtsongelijkheid in groepsgesprekken. We putten uit praktij kvoorbeelden waarin dialoog heeft bijgedragen aan het overbruggen van professionele silo's, het aanpakken van ethische dilemma's of het he rstellen van vertrouwen na conflicten.

Sessie 3 – din sdag 3 februari 2026 14:00-17:00 uur, VU Campus
De kunst van het ontwerpen: dialogische processen creëren

Focus : Dialogen ontwerpen die een verschil maken

Wa t je leert:
De laatste sessie richt zich op het strategis che en creatieve werk van dialoogontwerp: hoe creëer je een zinvolle gespreksarchitectuur die een doel dient? Bijvoorbeeld het verbeteren van teamreflectie, het onderzoeken van morele kwesties in de zorg of het betrekken van burgers bij gezondheidsonderzoek. Deelnemers leren systematisch na te denken over de context, belanghebbenden en gewens te resultaten. Samen verkennen we verschillende prototypesessies die zijn afgestemd op de eigen omgeving van de deelnemers, zodat ze klaar zijn om dialoog te implementeren als een gestructureerde en duurzame praktijk.

DESCRIPTION: Zowel in de gezondheidszorg als in de academische wereld hebben we het vaak over ‘dialoog’, maar wat houdt dat eigenlijk i n? Hoe kunnen we zinvolle gesprekken voeren die vertrouwen, wederzijd s begrip en gezamenlijk leren bevorderen, over de grenzen van beroepe n, disciplines en samenlevingen heen? The Art of Dialogue is een prak tische trainingsreeks voor onderzoekers, docenten en praktijkbeoefena ars die een dialogische mindset willen integreren in hun werk, of dat nu gaat om patiëntenbetrokkenheid, interdisciplinaire samenwerking of publieke communicatie over wetenschap. Elke sessie combineert erva ringsgericht leren, reflectie en conceptuele onderbouwing. Samen vorm en ze een volledig traject dat zich uitstrekt van spreken en luistere n, tot het faciliteren van dialoog tussen anderen, tot het ontwerpen van dialogische processen binnen complexe omgevingen zoals de gezondh eidszorg, onderzoek of onderwijs. Waarom het belangrijk is
Dialoog is geen soft skill. Het is een wetenschappelijke en ethische competentie die samenwerking tussen verschillende partijen mogelijk maakt. Voor onderzoekers en professionals in de gezondheids- en levenswetenschappen biedt het een krachtige methode om om te gaan met onzekerheid, complexiteit en morele spanningen in onderzoek en z org. Sessie 1 - Donderdag 4 december 14:00-17:00 uur, VU Campus
De kunst van spreken en luisteren: dialoog oefenen Focus: Interpersoonlijke comm unicatie en de mindset van dialoog Wat u leert:
D eze sessie introduceert de basisprincipes van dialoog als een aparte vorm van communicatie, die heel anders is dan discussie of debat. Dee lnemers onderzoeken hoe nieuwsgierigheid, het opschorten van oordelen en aandachtig luisteren de kwaliteit van een gesprek bepalen. Aan de hand van korte oefeningen en praktijkvoorbeelden uit de gezondheidsz org en het onderzoek oefenen we met het vertragen van het tempo van d e uitwisseling, het ruimte maken voor meerdere perspectieven en het i dentificeren van de subtiele dynamiek van vertrouwen en begrip in com plexe situaties. Sessie 2 – Maandag 12 januari 2026 14:00-1 7:00 uur, VU Campus
De kunst van faciliteren: dialogen be geleiden in de praktijk Focus: Faciliterende vaardig heden en groepsdynamiek Wat u leert:
Onderzoekers bevinden zich vaak in de rol van informele facilitators: ze leiden v ergaderingen, reflectierondes of interdisciplinaire discussies. Deze sessie richt zich op het creëren van ruimte voor anderen. Je leert c oncrete facilitatietechnieken om een open en veilige dialoog te bevor deren, spanningen productief te beheersen en om te gaan met emoties o f machtsongelijkheid in groepsgesprekken. We putten uit praktijkvoorb eelden waarin dialoog heeft bijgedragen aan het overbruggen van profe ssionele silo's, het aanpakken van ethische dilemma's of het herstell en van vertrouwen na conflicten. Sessie 3 – dinsdag 3 febru ari 2026 14:00-17:00 uur, VU Campus
De kunst van het ontw erpen: dialogische processen creëren Focus: Dialoge n ontwerpen die een verschil maken Wat je leert:
De laatste sessie richt zich op het strategische en creatieve werk va n dialoogontwerp: hoe creëer je een zinvolle gespreksarchitectuur di e een doel dient? Bijvoorbeeld het verbeteren van teamreflectie, het onderzoeken van morele kwesties in de zorg of het betrekken van burge rs bij gezondheidsonderzoek. Deelnemers leren systematisch na te denk en over de context, belanghebbenden en gewenste resultaten. Samen ver kennen we verschillende prototypesessies die zijn afgestemd op de eig en omgeving van de deelnemers, zodat ze klaar zijn om dialoog te impl ementeren als een gestructureerde en duurzame praktijk. Hoe voer je e en betekenisvol dialoog en hoe zet je een goede gesprekstructuur op? In deze driedelige trainingsserie leer je over dialogische praktijk,f acilitering en ontwerp van een dialoog . END:VEVENT END:VCALENDAR