BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Vrije Universiteit Amsterdam//NONSGML v1.0//EN NAME:Impact van GenAI op leren METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT DTSTART:20261008T110000 DTEND:20261008T123000 DTSTAMP:20261008T110000 UID:impact-van-genai-op-leren@8F96275E-9F55-4B3F-A143-836282E12573 CREATED:20260824T010101 LOCATION: SUMMARY:Impact van GenAI op leren X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:

Wat gebeurt er eigen lijk met leren als studenten steeds vaker GenAI gebruiken? En hoe voo rkom je dat gemak leidt tot minder diep leren? In deze sessie ontdek je hoe je met gerichte didactische keuzes het leerproces juist kunt v ersterken.

Aan het einde van de sessie:

Kan je uitleggen hoe GenAI leerprocessen beïnvloedt (e.g.&nbs p;cognitive offloading).
Kan je didactische strate gieën beschrijven en onderbouwen die negatieve effecten van Gen AI op leren tegengaan.
Kan je didactische keuzes rondo m het gebruik van GenAI in je eigen onderwijs evalueren.

Workshopgever: Kim Dibbets
Uitvoering: op de campus
Extern e deelnemers welkom: nee

Inschrijven VU CTL Shorts:

Meld je aan via het insch rijfformulier, waar je de workshop en voorkeursdag kiest.
< li>Je kunt alle workshops in één keer selecteren, of op elk gewenst moment terugkomen naar het formulier als je wilt deelnemen.
Als je je hebt ingeschreven, maar niet kunt deelnemen, verzoe ken we je om ons minstens een week van tevoren op de hoogte te stelle n door de Outlook invite te weigeren, zodat we hierm ee rekening kunnen houden en iemand anders een plek kunnen aanbieden.

Terug naar het ov erzicht van alle VU CTL Shorts

DESCRIPTION: Wat gebeurt er eigenlijk met leren als studenten steeds v aker GenAI gebruiken? En hoe voorkom je dat gemak leidt tot minder di ep leren? In deze sessie ontdek je hoe je met gerichte didactische ke uzes het leerproces juist kunt versterken. Aan het einde van de sessi e:

Kan je uitleggen hoe GenAI leerprocessen beï nvloedt (e.g. cognitive offloading).

Kan je d idactische strategieën beschrijven en onderbouwen die negatieve effe cten van GenAI op leren tegengaan.

Kan je didactische keuzes rondom het gebruik van GenAI in je eigen onderwijs e valueren.
Workshopgever: Kim Dibbets
Uitvoering: op de ca mpus
Externe deelnemers welkom: neeInschrijven VU CTL Shor ts:

Meld je aan via het in schrijfformulier, waar je de workshop en voorkeursdag kiest.

Je kunt alle workshops in één keer selecteren, of op elk gewe nst moment terugkomen naar het formulier als je wilt deelnemen.

Als je je hebt ingeschreven, maar niet kunt deelnemen, ver zoeken we je om ons minstens een week van tevoren op de hoogte te ste llen door de Outlook invite te weigeren, zodat we hi ermee rekening kunnen houden en iemand anders een plek kunnen aanbied en.
Terug naar het ov erzicht van alle VU CTL Shorts END:VEVENT END:VCALENDAR