BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Vrije Universiteit Amsterdam//NONSGML v1.0//EN
NAME:Impact van GenAI op leren
METHOD:PUBLISH
BEGIN:VEVENT
DTSTART:20261008T110000
DTEND:20261008T123000
DTSTAMP:20261008T110000
UID:2026/impact-van-genai-op-leren@8F96275E-9F55-4B3F-A143-836282E12573
CREATED:20260625T164005
LOCATION:
SUMMARY:Impact van GenAI op leren
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html: <html> <body> <p>Wat gebeurt er eigenlij
 k met leren als studenten steeds vaker GenAI gebruiken? En hoe voorko
 m je dat gemak leidt tot minder diep leren? In deze sessie ontdek je 
 hoe je met gerichte didactische keuzes het leerproces juist kunt vers
 terken.</p> <p>Aan het einde van de sessie:&nbsp;&nbsp;</p><ol>  <li>
 Kan je uitleggen hoe GenAI leerprocessen beïnvloedt (e.g.&nbsp;<em>c
 ognitive offloading</em>).</li>  <li>Kan je didactische strategieën 
 beschrijven en onderbouwen die negatieve effecten van&nbsp;GenAI op l
 eren tegengaan.</li>  <li>Kan je didactische keuzes&nbsp;rondom&nbsp;
 het gebruik van GenAI in je eigen onderwijs evalueren.</li></ol><p>Wo
 rkshopgever: Kim Dibbets<br>Uitvoering: op de campus<br>Externe deeln
 emers welkom: nee</p><p><strong>Inschrijven VU CTL Shorts:</strong></
 p><ul>  <li>Meld je aan via <a href="https://fd20.formdesk.com/vuamst
 erdam/CTL-shorts/" data-new-window="true" title="CTL Shorts inschrijf
 formulier" target="_blank" rel="noopener noreferrer">het inschrijffor
 mulier</a>, waar je de workshop en voorkeursdag kiest.</li>  <li>Je k
 unt alle workshops in één keer selecteren, of op elk gewenst moment
  terugkomen naar het formulier als je wilt deelnemen.&nbsp;</li>  <li
 >Als je je hebt ingeschreven, maar niet kunt deelnemen, verzoeken we 
 je om ons minstens een week van tevoren op de hoogte te stellen door 
 de Outlook invite<strong> </strong>te weigeren, zodat we hiermee reke
 ning kunnen houden en iemand anders een plek kunnen aanbieden.</li></
 ul><p><a href="https://vu.nl/nl/agenda?search=vu+ctl+shorts&amp;filte
 rs=Aanbieder:VU+Onderwijswerkplaats"><strong>Terug naar het overzicht
  van alle VU CTL Shorts</strong></a></p> </body> </html>
DESCRIPTION: Aan het einde van de sessie:&nbsp;&nbsp; <ol>  <li>Kan je
  uitleggen hoe GenAI leerprocessen beïnvloedt (e.g.&nbsp;<em>cogniti
 ve offloading</em>).</li>  <li>Kan je didactische strategieën beschr
 ijven en onderbouwen die negatieve effecten van&nbsp;GenAI op leren t
 egengaan.</li>  <li>Kan je didactische keuzes&nbsp;rondom&nbsp;het ge
 bruik van GenAI in je eigen onderwijs evalueren.</li></ol> Workshopge
 ver: Kim Dibbets<br>Uitvoering: op de campus<br>Externe deelnemers we
 lkom: nee <strong>Inschrijven VU CTL Shorts:</strong> <ul>  <li>Meld 
 je aan via <a href="https://fd20.formdesk.com/vuamsterdam/CTL-shorts/
 " data-new-window="true" title="CTL Shorts inschrijfformulier" target
 ="_blank" rel="noopener noreferrer">het inschrijfformulier</a>, waar 
 je de workshop en voorkeursdag kiest.</li>  <li>Je kunt alle workshop
 s in één keer selecteren, of op elk gewenst moment terugkomen naar 
 het formulier als je wilt deelnemen.&nbsp;</li>  <li>Als je je hebt i
 ngeschreven, maar niet kunt deelnemen, verzoeken we je om ons minsten
 s een week van tevoren op de hoogte te stellen door de Outlook invite
 <strong> </strong>te weigeren, zodat we hiermee rekening kunnen houde
 n en iemand anders een plek kunnen aanbieden.</li></ul> <a href="http
 s://vu.nl/nl/agenda?search=vu+ctl+shorts&amp;filters=Aanbieder:VU+Ond
 erwijswerkplaats"><strong>Terug naar het overzicht van alle VU CTL Sh
 orts</strong></a> Wat gebeurt er eigenlijk met leren als studenten st
 eeds vaker GenAI gebruiken? En hoe voorkom je dat gemak leidt tot min
 der diep leren? In deze sessie ontdek je hoe je met gerichte didactis
 che keuzes het leerproces juist kunt versterken.
END:VEVENT
END:VCALENDAR
